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她不想长大，仿佛那样意味着她将永远与自己此刻追求的梦想分离。

后来升上高中，银河没有选美术。

她依旧拿着作品去给老师评阅，可老师却批评她好高骛远，对一个学生而言，太有个人风格并不是好事。是的，即使在长辈眼里，不合常规的就是不好，不能帮助学业的就是异端，仿佛每个学生，生来都只有学习一个义务。如果真是这样，那么银河承认，她不是个好学生。

至少，比起那个女孩子，她不是。

尽管批评永远比赞誉多，那年银河还是去参加美术比赛，同去的还有在学校画画非常厉害的一个女孩。少女有白皙漂亮的肌肤，言笑晏晏如同山边盛放的向日葵。

那个女孩没怎么学过画画，只因想上大学才成了美术生。但银河曾听老师夸赞她，说她是他教学这么多年来见过最有灵性的天才。她偶尔还会逃课，不喜呆在画室里，却从来名列前茅。

碾压一词，真是贴切。她仅余些许自尊被刀刃细细碾磨，直至那白骨碎成粉末，再不余丝毫影子，仿佛未曾存在过。

可是这些，都不是最令银河难过的事情。

银河记得，那个女孩在隔壁班，隔壁班的班主任是个文艺青年，也因此那班级的创作气息分外浓厚。她几乎能想象，那班里的人遇到困难有老师指点，伤心时有同伴分担眼泪，画画也可以共同点评；

银河没有，从来没有。

自十一岁至十五岁，父母不赞成她画画，若她偏要画，必须节衣缩食，用最便宜的纸张颜料；她要求进步，只能自己到图书馆里翻书，去画廊里看别人的作品；她不知道有朋友或老师是什么感觉，从来没有人夸赞过她。

曾经数次，银河画画时忘记错开母亲上班时间，于是画笔被折断，画纸被生生撕开，那套纳尼亚影碟丢进垃圾桶；有一次那个人要把一本画册撕破，若不是银河及时喊了一声“那是图书馆的”恐怕她要亲眼看着那本书变成废纸。

她曾在店里看到一支笔，价钱可抵她三个星期午餐费。她辛辛苦苦凑钱，这里挪零用，那里扣生活费，饿得差些休克，到最后一天时，她能听到自己心脏在跳，脚步虚浮眼前出现重影，才终于凑齐了钱。买到那支笔时，她几要捧着它亲吻。

银河记得住自己手中所有工具之价钱，可以将书中内容倒背如流，她学会将东西藏在学校抽屉内，她习惯手中一切都随时会消失不见；一次在饭桌上银河母亲感叹地道“你这个人，什么苦都没受过，以后一定沦落街头”。银河寄人篱下，只得跟着赔笑。

她清楚自己舍不得放弃，因为绘画是那么好一件事，她心中所想一切跃然纸上。但她凄凉地想，这可真是残酷，如有成名一日，立于颁奖台上，她的得奖感言想必苍白无比，因为由始至终，她只有她自己。

随即心中觉得讽刺，你若只是要画出自己心目中世界，何必做如此感想？你这株阴生植物啊，也不过是以画画为掩饰，实际上只是要找个由头对人说三道四。

在空荡荡的衣橱里，银河千挑万选才拣出一套好看的衣服。她看了看房间里的画架，那上面是她打的草稿，城堡外游泳的美人鱼。

（你们这些活在陆地上的人啊，怎么可能明白海洋世界有多好。）

（她曾在宽广无边的水底摆动尾巴尽情畅泳，曾见到过那最美丽的珊瑚，那最奇特的深水鱼儿，那温柔地亲吻她皮肤的海水；可是每条人鱼，终得回到岸上去学走路，暴露在干燥的空气之中，放弃自己的鱼尾，学习人类那诡异的走路方式，只为能获一句认可。）

（学走路的过程，她走得好疼好疼。那名为现实的尖刀刺进她的双脚，一点点割裂她漂亮的鱼尾，最后，人鱼变为人类，失去她曾拥有的整个世界。）

（为什么一定要人鱼学走路？为什么一定要她回到岸上来？为什么她不能舍弃用以呼吸的肺，变成一条真正的鱼？在海里生活，做她喜欢的事，想她喜欢想的事情，画她喜欢画的画。）

（她一直在呼救，只是无人听见。）

对方热络地挽住她的手臂，路上就跟着她走，仿佛她最信任的就是她。在颁奖礼路上一直在玩手机，不时露出笑容。她笑得真好看，银河知道，只有一直幸福，活在白色世界中，未曾遭遇任何重大创伤，精神完好无缺的人类，才能露出那样笑容。

最终奖颁给了同来的女孩子，银河落得一句评语：明媚不足，阴郁有余。没有什么错的。这个年纪的女孩子，正是憧憬未来的时候。若奖是她的，评委该是怎么一