第24部分(第1/4 页)

“好啊，等你老了上不去马了，你就到白城来，我们再互相奚落，给孙子们讲我们的故事。我一定把以前你出的糗一字不落地告诉他们，让你不敢对他们严厉。”

“呵呵，前面的都好，不过我的那些事还是别说了吧，我一个将军要是被孙子笑话，传出去可就有的受了。”

两人想到那种场景，对视一眼哈哈大笑起来。

参观的两人完了事，听到笑声都是一愣，旋即也淡淡地勾起嘴角来。

“什么事笑这么开心？”赵恒赫也过去坐下。

“我就是想到日后我们发白齿落，坐在椅子上看子扬哥哥满院子地追着孙子跑，那场景，哈哈，想想就好笑。”

果然，两人也大笑起来，何俣郁闷地看了看，忽而也跟着笑了。

差不多参观完了，四人打道回府。

白苏越走越慢，肚子倒是还没什么，不过头晕晕的，有些无力，渐渐慢了下来，一个踉跄，被陈清昶扶住，“你怎么了？是不是肚子痛？”

看着他一脸焦急，“没事，就是累了，回去睡一觉就好，走吧，快到了。”

功亏一篑，白苏晕下前如是想，因为她已经看到车了。

陈清昶一把抱起她往车上赶，车夫也被吓到，“医馆不远，我快马过去。”

给她喂了些水，又弄湿了手绢给她擦了脸，见她苍白的脸色，心又痛起来，中午听远之说宋文信有事离开，这让陈清昶心里突然有了火气，有什么事比她还重要，放着自己怀孕的妻子不管，而且还是这种紧要关头。握拳的手，指节有些泛白。

另外两人也是这么想的，何俣直接开口问出来，“宋文信到底去干什么了？！”

白芷见白苏被抱进来，以为动了胎气被吓了一跳，还好只是中暑，孩子没事，众人都松了口气。

白苏还是被限制了行动，郁闷得她终于求了白芷去了学校教数学。

“大家都已经认识阿拉伯数字了吧？你们说说我们身上有多少个2啊？打个比方，我们都有两只眼睛。”

耳朵，手脚，鼻孔

“那我们身上还有什么数字呢？”

5/10个手指，四肢，28/？颗牙齿，等等省略号。

“好，那有谁可以背上节课教得加法表了吗？”

基本上全部学生举手白苏抽了两三个。

“啊，你们真棒，那我们今天就来教乘法表吧！我先在黑板上写下来，你们抄到纸上回去背一背。”黑板是在光滑的木板上涂了漆，粉笔是用生石膏和石灰石加热至糊状用模子定型而成。刚写完便看到门外的四公子，白苏示意孩子们继续，出门。

“你们怎么来了？表哥你的事儿都忙完了？”

“没有，不过有人顶着，怎么，不想看到我？”苏风野总得抽时间陪陪兄弟，再说他也没来过这儿。

白苏翻了个白眼，“你们想听我讲课吗？那就进去吧。”

刚好教室后面有空的桌凳，为了突然以后会增加的学生准备的。

四人不顾孩子们的目光坐好，盯着白苏。

“咳咳，都抄完了吧，我们开始上课啊。”“乘法是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积。比如我们的指头，一只手有五个，两只手便是五加五，十个，但也可以用五乘以二，就是两个五，也为十。同理，手加上脚，5＋5＋5＋5=20，而四个五，四乘以五，也为四十，所以”

九章算术在这儿也是有的，但以阿拉伯数字与这种浅显的方法讲出来，这当然是很新颖的一种方式，四人虽然能大概运用乘法，但还是挺得津津有味。

“四个五相加是四乘以五，三个五相加是三乘以五，同理，五个四相加和五个三相加和前面的是一样的，这就是我刚刚说的乘法等式前的数交换答案是一样的。我出个题你们就懂了，白苏说着在黑板上写了个5×4=4＋4＋4＋4＋4=“苏风野同学，你来回答，不能直接说出答案。”

苏风野一愣，还是给面子地回答，“5＋5＋5＋5”

“何俣同学？”

“4×5“

“陈清昶同学？”

“2×10”

呃，这有些偏题了，不过没关系，重要的是开拓这些孩子的思维。“赵恒赫同学？”

“5×2×2”

☆、白城之庆

段熙淳在城庆五天前到了，把段熙耀留在了晋国监国。白苏安排了人带他参观，秦燕婉忙得脚