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坐着的少年见到她的难处，说：“贵女，请坐。”

她方才坐了下来，拘谨中挺直了腰板。

坐着的少年问：“贵女，如何称呼？”

她道：“我乃来自乐邑，可唤我为阿愉。”

“阿愉？”对方稍有疑惑，大概是想详细探问为此愉是哪个愉字。

她未答，侧躺的少年忽然接上话：“阿鱼，莫非是水中游行之物？”

“是。”她灵机一动，脱口而出。不才不是刚用了伪名吗？刚好将计就计，自己也用个伪名。幼小的她在心里头为自己的机灵洋洋得意。

两名少年面面相觑，貌似都不大相信她的话。

她问他们：“汝等如何称呼？”

“贵女唤我不公，他是不良。”坐着的少年答。

不才，不公，不良这么古怪的名，她再次深深地端详他们两个。

不公，似比不良年纪稍长一些，神态端庄一些。不良，像是孤独惯了，不喜睬人似的，喜欢闭着眼睛。现在，不良便闭着双目指挥不公说：“吹只曲子给我听听。”

她听了，不禁问不公：“汝是他何人？”这尊卑的礼节可是不能错的。要是不公只是服侍不良的人，她若都对他们行了尊礼，那就是对真正的主人不敬了。

不公正欲将唇靠到陶埙上吹音，听到此等问话，歇手正要答。不良却又突然插话：“小小年纪，且如此多心思。”

这话明显就是说她的。她听了怎能不来气，反诘道：“我以礼相问，有何过错？”

见此情况，不公急忙道：“不良，汝此话对于贵女实有不敬之处，应向贵女致歉。”

怎么回事？听这话，不公好像不是服侍不良的人。可这不良怎么一副骄傲的姿态？她疑惑重重。

“来者是客。客为上，何况是不才邀请之客人。”不良懒洋洋的，很不情愿地坐了起来，面向她拱了拱手，“贵女，吾刚才所言有误，请贵女不要放在心上。”

事到如今，她自然是要还礼，答说：“大人言重了。吾年岁小不知事，也有错，请大人不要放在心上。”

他们见她如此庄重地行事，不免又是互相望望。不公问：“汝之礼节为何人所教？”意即，她固然年幼，行的礼节十分之好，必是出自十分不凡的家族。乐邑之中，当属她祖父乐离大夫与祖母乐芊在镐京受过天子嘉奖其礼仪风范。此事她曾听姜虞提过。但不想到不良他们也会知道。听不良琢磨着道：“莫非，汝为乐邑主公与其妻亲自教导礼节？汝为世子之女？”

她想到伪名的事，况且，与姜虞出行，每次都小心翼翼不惹是生非，避免姜虞受连累。费了脑筋想了一通，她否认道：“非也。吾不过是世子胞弟之女，也从未与祖父祖母亲近。”因为这话半是谎言半是真话，她把握自如，说得恰是这么一回事。他们无法从她脸上与话语瞅出端倪，便都点了点头。

她心里头长舒口气。

那不良又接着问：“如此说法，汝之礼节为汝阿媪所教？”

她烦恼于他们接二连三的逼问，板起面孔：“是。”

不良长长的眉毛往上挑了挑，双目眯眯。不公把陶埙凑到了嘴边，边笑边吹了起来。

陶埙是种特别的乐器，特别考验乐者的功力。这等功力并非一日便能练成，在于不止需要完善技巧，还需修炼丹田之气。因此，能把陶埙真正吹得好的人，其武艺必是也不错的。

她听不公吹奏陶埙，其音色之广域，非一般乐人能及。至少在乐邑中，她尚未听过有人能如此精湛地吹奏陶埙，便是十分惊奇。

不公吹的非雅乐颂乐，为民间之乐，曲子深沉而明亮。听者闻之，仿佛置身于一片广阔的海域，心境辽阔而舒展。乐者吹奏之乐，能一定程度反映出此人的心态。她听着不公的埙乐，能感受到此人明亮宽广的心境。至善的乐能感人，如今，她伴随乐声情不自禁中轻轻哼起了一首姜虞教导的歌谣。

水摇兮兮，

舟泛兮兮，

木已成舟，

笑声兮兮。

吾举右伐，

汝抬左伐，

木舟泛兮，

吾与汝——

同伐舟兮。

“吾与汝，同伐舟兮——”她重复此句，是十分喜爱此句。还记得，在田埂中，那一群群辛苦劳作的人们。当丰收来临之际，普天同庆之时，此等欢乐的心境，只有与一起同甘共苦的人共同庆贺，才能感受到那种来自心底感动之处的甘甜之水。