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儿，听起来好像是他给你权利，事实上是我们帮他卖命，所以说我们很讨厌他，像“色狼”一样，女生特别讨厌他，男生也讨厌他。

不过他是一个特级教师，没办法。他有的时候叫一个女同学到办公室去，如果没有其他人，就动手动脚的。

不过我们也会正当防卫的，我就打过他一次。他很变态的，拉着我的手不放，然后我就一个巴掌上去了，他从那以后再也没有找过我麻烦。我觉得挺好的，摆脱了一个人。

□他以后有没有整你？

没有，他不敢。因为他知道我很厉害的，搞得不好我会一刀捅他都难说，当然这是不可能的，是不是阿姨？

□为什么他知道你很厉害，是不是你父母很厉害？

一般来说什么事情就在课堂上我敢公然针对他，就是很大不敬那种感觉。所以其他人都说那个老师怕你的，而他好像也是那种感觉，看到我基本上都是笑笑那种，不敢跟我大声，都是跟我商量的语气说话，我觉得很好——是那巴掌救了我。

不过有时候我想也许是错怪了他，也许是他安排学生的方式和其他老师不一样。但是他的动作和眼神的确怪怪的，不尊重人。

□你觉得你们这个年龄的孩子有什么特点？

可能心里好奇一点儿吧，他们想了解一件事情，想了解的深度要比我们之前出生的人更深，他们想了解这件事情的全部，彻头彻尾。他们心里面大概都是这个样子，我也弄不清为什么会这样。

□是关于性的事情吗？

首先就是这件事。

□你觉得你们这一代人还有什么优缺点？

因为以后的竞争会更加激烈，所以学习的时候特别卖力。

缺点……如果说一个人只有一张大专文凭，或者是大学文凭，那肯定是没有办法立足的，以后学历要求是越来越高了，如果学的不好的话，可能会被很多人歧视的。所以心里面会有一些压力的。读书的时候总归有好有坏，所以面对那种激烈竞争，肯定有人不行。虽然没有竞争也不好，但是竞争会让我们过得不是很好，但是这没办法，以后会面临很多很多这种挑战。

□你们班里有和没有男朋友的女孩分别是一种什么情况？

没有男朋友，不是长得太不好看，就是性格方面不是很好，所以没有人喜欢。

如果是性格比较好，相貌说得过去一般都有，现在都是这样的。比例占一半以上差不多。

我们这样的学校升学率是１００％。不可能有人考不取大专，肯定都考得取的，只是好坏的问题。因为管得严，大家都在学习，所以谈朋友的人都是比较隐蔽的，表面上看只是偶尔见见面。

□你在班里面是一个什么样的表现呢？

反正平时是老师眼中的好学生，又是班干部——团支部书记。其他也没什么特别的。还是觉得自己有点儿早熟吧。很多想法我都会用理智去考虑一下的。

给同龄人的话

□你想对同龄人说一些什么话呢？

如果你有强烈的好奇心以及心里想了解这个（性）的话，最好不要太深入，因为我觉得应该是平时从周围的事情当中多了解一些之后再去做，至少是在下手之前应该多想一想这个行为的后果是怎么样的，不要贸然去做。我觉得这是很重要的，现在看来，第一次不可能不冒失的。可能后一代人也许会比我们更好一点儿，他们不会把自己搞得很狼狈吧。

□你想对父母说什么呢？

其实还是满感谢他们的，至少让我们有可以看这个世界的机会。但是有的时候还是有必要跟我们解释一些我们想知道的事情，不应该有扭扭捏捏的那种感觉。所以我想对他们既有感激，又有怨恨吧。

□对学校呢？

学校……其实再好的老师也应该是父母吧。学校老师只是能教给我们知识的，其他的事情他们也不能多管，所以嘛，我也不好发表什么意见。

□你觉得学校安排课时，有老师专门来讲性的知识的话，会不会好一点儿？

好像现在已经有这种课了，在小学就有了，不知道我们会不会听到，肯定是赶不上了。

□你觉得整个社会在这个问题上应当做什么？比如媒体。

他们责任没有父母大吧。好像一谈到这个事情，就用那种专业术语的话来讲，我们也不知道他们在讲什么。就是这样。

□你看过《藏在书包里的玫瑰》是吗？最大的感触是什么？

我看见它的副标题