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曹毅年说：“你可拉倒吧你，就知道当事后诸葛亮，俺当初眼睛可是雪亮着呢，也不知道谁在那里叉着三角肌嘴里直嘀咕着什么如来佛祖观世音土地公公孙悟空叔叔的……”

曹益年学着某个牲口的样子做出的表情惹来围观同学的哈哈大笑。

“去你的，我有这么紧张过吗？我怎么不记得了？”王良推了一把曹益年接着说：“这说让我有些小紧张的是第二局了，就跟小曹说的一样，这一局比试的是多项选择题，可是有些难度了，梅老师把问题说了一遍后，就拿出4个小卡片，上面有4个答案，要求张逸和人棍王看5秒钟后准确回答出答案，这个考验的不止是丰富的知识面，更考验人的记忆力。”

曹毅年说：“对，王良说的一点都没错，你想啊，要是多项选择摆在卷面上让你仔细端详，你没准能回答上，这是你说明你知识学的扎实，可是答案换成了卡片，还只有5秒钟的查看和选择机会，这多少有些难度了。”

“是啊，我是不知道在座的各位行不行，我王良是直接不行，我都不行了，那人棍王就更不行了，人棍王刚开始还能跟得上进度，还能回答上几个问题，可是经不住这卡片来回换啊，换的他是这张还没记住，上一张又忘了，结果是抢答了三个，不是丢三落四就是直接性的回答错误！”

“那张逸呢？”底下同学开始插话了。

曹益年抢过话题来说：“张逸这段我来说，且说张逸一开始并不着急，而是眯着眼睛子卡片，第一个问题，张逸没有抢答，第二个，张逸还没有抢答，第三个……”

“张逸还是没有抢答！”几个同学符合着说。

曹益年挠着头皮说：“你们怎么知道的？第三个问题张逸确实也没有抢答啊！”

“就知道你会这么说，那张逸都做什么呢？眼睁睁看着人棍王抢答下去不成？”有些着急的同学问道。

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高二教师办公室内，王仁贵正低着头接受着陶老师的狂轰乱炸。

“你说你怎么也是一班之长啊，怎么能做出这种没有素质的事情来？你知道这么做的后果是什么吗？你让本老师的脸往哪里放啊？”

“现在校长就在办公室里等着本老师回答呢，教务主任也等着本老师解释，王仁贵同学，你老老实实原原本本的给本老师一个满意的答复，否则，把你家长给本老师请来，我看看你们家长怎么把你教养成一条人棍的，还天下无敌！！”

陶老师已经气的一佛出世二佛升天了，手里夹着的烟灰弹的满桌子都是，说到最后，陶老时接砸起了桌子。

“王仁贵！”

巨大的声音加上充满怒火的咆哮把王仁贵吓的一哆嗦，要知道王仁贵做班长以来还没见过班主任发过这么大的脾气，王仁贵现在心里那个郁闷加悔恨加憋屈别提了！煮熟的鸭子飞了，赔了夫人又折兵，说的就是王仁贵这种选手。

王仁贵在心里已经把张逸的八辈祖宗不知骂了多少遍了，同时他也骂自己是猪，甚至连猪都做不出这么丢人的事情，自己都做了，在上千名师生面前说出这么嚣张的话，自己以后可怎么在学校里混啊？不过也由不得他不说，本来王仁贵在第三场比试拼图的受后想来个死活不承认，谁想到张逸对自己说了一句话，让自己思量了一番还是决定按照赛前的规矩来办。起码这样做了只是丢丢人，要是不做的话，张逸把自己曾经办过的事情这么一抖搂，那自己就不是丢人这么简单了。

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至于生物老师梅夕，她可是把整个比试过程看在眼里的，本来她还认这是一场同学间最普通的知识切磋，可是等她开始给两个人做评委的时候，她发现她错了，这看似简单的比试，竟然有跟电视上的智力问答还要紧张，还要有意思。前两局的比试看似都很普通，第三局的方法让梅夕眼前一亮，将一副完整的图分割成12份，将答案写在图片的背面，然后把图片的顺序打乱，让参赛者在最短的时间内将整幅图片还原，还要回答上图片中要考的知识面，单这一条，考验的不只是学生对图片的熟悉度，还考验学生的观察和动手能力，甚至还考验着学生的记忆力、空间想象能力等。

梅夕在赛后了解到这个比试规则是张逸所定下的后，忍不住看了几眼与同学们欢呼雀跃庆贺胜利的张逸。

这个学生给她留下的印象太深刻了，当众抱女生，还大言不惭的说是表达同学间纯洁的友谊，与校内的问题学生打架，虽然是被逼动手，却能讲出那些让老师们都要汗颜的大道理，教师节的相声，虽然他没有参加