第17部分(第1/4 页)

末了，我们看海。

记得到了海边，天黑下来，刮着风，巨浪在海上掀起，好像有妖怪在海上作怪……说不出来的恐怖……原来大海，也有这样咆哮的时候。

海伦小姐说：“孩子的心灵就像溪水沿着河床千回百转，一会儿映出花朵，一会儿映出灌木，一会儿映出朵朵轻云，佳境不绝。她（指安妮小姐）用尽心思给我引路，因为她明白，孩子的心灵和小溪一样，还需要山涧泉水来补充，汇合成长江大河，在那平静如镜的河面上映出连绵起伏的山峰，映出灿烂耀眼的树影和蓝天，映出花朵的美丽面庞。”

我的妈妈正是这样。

那一天，就在海边，忽然天阴了，下起小雨……我说：“妈妈，咱们到阳台上看海去吧！”

于是，我们爬到旅馆的楼顶，观望不止，大海的壮观就在于在风雨中波澜壮阔。之后，追忆起这件事情我提笔写了一首诗——我的太阳隐没了

心，不会再焦灼很久——

黑云，在大气之中游荡

强烈的风来了

早晨

我的太阳在刚升起的时候

就隐没了！

欢迎你们——

突然而至的黑云！

夹带着雨点的精灵！

风吹得异样的纯洁

海的颜色自风中渐变！

海是不用斜着眼看的

诱惑者的眼光

在海的深沉处发蓝

消逝

坚强的心！

在海的岸边透出蓝白的颜色……

没有海鸥……

我的偷生的一日！

无边的快乐

从头到脚　就在海浪中漫过……

——难道我的路走得太快？

脚疲倦了

波涛才赶上我？！

心沉睡了

灵魂才安宁……

七重的孤独！

九重的欢愉！

第一次和海如此的靠近

波涛比人的眼光更加温柔

树叶，轻盈得像一条鱼

循着我的小船向海的深处漂去……

浮沫

海的阴霾一共变换了五种颜色——

墨绿、绿、蓝、白和透明

……暴风雨就要来临！

我的太阳

在早晨刚升起来的时候——

就这样隐没了！这是我模仿尼采的诗写的，当时我还只会模仿！多么古老的情怀！我想起自己，想起学校，我的心，就流泪了。

我要上学112

那天，就在大海边。

我终于鼓足勇气对妈妈说：“妈妈，我——也要——入——学！”

我心里头知道，虽然“进入电脑的权利应该是不受限制的”，在网络世界人人公平，在现实的世界，可不是这样，

但是，六十年代小比尔·盖茨式的小学生生活离我还很遥远……在现实社会中，我的入学，是多么困难啊……有谁，会收下一个没有当地户口，并且靠助听器勉强可以听懂一些“话”的孩子呢？

她的语言还是那么的不够成熟，不明白……

她有听力听清楚老师的话吗？

麻烦很多，困难也很多。

但是，我的决心已经定下。

我妈妈的决心也已经定下……或许，电脑和入学，都是梦里的故事，白天醒着的时候就没有那么温柔——入学，入学

小王子入学了，田妞也入学

就连小雪也入学了

隔壁小子弹头入学……

快站起来学学

我，也要入学。入学……

“你曾被我当作心愿藏在我的心里，我的宝贝。你曾存在于我孩童时代玩的泥娃娃身上；每天早晨我用泥土塑造我的神像，那时我反复地塑了又捏碎了的就是你。当我凝视你的脸蛋儿的时候，神秘之感淹没了我；你这属于一切人的，竟成了我的。为了怕失掉你，我把你紧紧地搂在胸前。是什么魔术把这世界的宝贝引到我这双纤小的手臂里来呢？”

啊……

又忧伤，又美丽。

喜欢这些纷纷扬扬的诗句，究竟是诗人写的，还是大海所吟诵出来的呢？

喜欢美丽的东西。喜欢寂寞，同样也喜欢上学。

为什么，我不能上学？！就连隔壁的小子弹头也入学了……他曾