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第二章 基于价值观的选拔干部(4)
诚信的、信仰坚定的、认同企业价值的干部人才,才能够延续企业的文化、企业的价值,使得这些企业得于存在和发展的基础不被动摇和异化。每一个企业都有自己的远景规划,诚信干部人才的个人发展需求应当是与企业的远景规划相统一的,也只有这样,企业才能沿着自身的远景规划保持可持续性的发展。在共产党的干部选拔中,正是看到了革命事业是个长期事业,要将革命进行到底,最终实现共产主义这个远景,就需要有坚定的信仰的干部队伍,来继续我党的革命事业,正是这些有坚定信仰的“又红又专”的干部才能实现党的革命事业取得最终的胜利。
第三章 共产党是所大学校(1)
第三章 共产党是所大学校:干部教育是战略性问题
三个梯队的干部培养:站得高才能看得远
党培养干部的目的,不仅是为了适应目前的环境,同时更是为了将来的发展需要。
早在抗日战争相持阶段,毛泽东同志与中共中央估计到敌后形势与将来反攻的需要,于1942年12月1日发出指示。指出:“各地干部凡是能来延安的,由中央局、分局筹划,派送大批来延安保留学习,保留干部仍是目前要注意的任务。”第二年1月1日,中共中央专门做出《关于征调敌后大批干部来陕甘宁边区保留培养的决定》,指出:估计到敌后形势与将来反攻,我们必须有最大决心抽调大批干部来延安保留与学习。根据党中央和毛泽东的这一指示,各大抗日根据地认真执行,选派大批人员赴延安学习,从而在延安保留和培养了数以万计的干部。日本投降后,保留在延安的干部迅速被分派到各解放区,成为解放区工作的骨干力量,为解放战争的胜利做出了突出的贡献。
在此成功经验的基础上,建国以后党逐渐形成了干部队伍的梯队结构培养思想和制度。所谓“干部的梯队结构”,是指党的各级领导班子及其预备人选,可按其年龄划分为几个部分,每一部分为一梯队。第一梯队是为党的事业建立了丰功伟绩,具有极其丰富的领导工作经验,德高望重的老一辈革命家;第二梯队是指经过长期革命实践锻炼,具有较丰富的工作经验,在第一线担负领导工作,发挥承前启后作用的一批中老年干部;第三梯队是指准备接任主要领导职务或准备进入上级领导职位的年轻干部。而尤其要注重第三梯队的培养,因为培养第三梯队,是党中央提出的关系党和国家命运,关系到社会主义现代化建设事业成败的重大战略决策,也是干部培养的一项重要任务。
陈云在党的十二届二中全会上的发言指出:“只要把党的第三梯队建设起来,经过十年八载的锻炼,他们就可以成为党的事业的接班人,我们党的领导权就可以保证为马克思主义者所掌握。”正是基于第三梯队培养的事关全局的重要战略价值,陈云进一步提出了第三梯队培养的基本要求:
1。列入第三梯队的干部都是符合德才兼备的要求,政治素质、业务素质好,年富力强,有发展前途的优秀干部。
2。要有足够的数量,年龄、知识和专业结构要合理,同领导班子“四化”建设要求相适应。
3。培养教育工作落到实处,有科学的、系统的、定向的培养措施,效果显著。
4。领导班子中特别是主要领导岗位上出现缺额时,能立即从第三梯队中补充合适的人选。
共产党的干部教育即是企业的管理队伍培训,共产党干部教育具有前瞻性和全局性,企业的管理队伍培训也要站得高,看得远。
近些年来,人们已经充分意识到,要获得并保持组织的竞争优势,不断对企业管理队伍进行培训是必不可少的,投资于培训已经成为许多大企业大公司投资的重点。但是,在企业重视企业管理队伍培训的同时,企业管理队伍培训在地位、性质、方法、培训对象上,依然具有很大的局限性,缺乏战略眼光。在本章中,通过对共产党干部教育的了解和分析,