第14章 零分！下一个！(第2/3 页)

说到底还是偏年轻的老师，教学时和同学们的互动明显更多。

老师播放的ppt上有着一道题目，让同学开导。

不过只给五分钟的时间，对白然来说口算有些捉急。

很快五分钟时间到了，老师当即选择第一排的第一个某同学起来回答。

笑死，以为第一排就不会被叫？

那名同学支支吾吾，半天说不出一个字。

“零分！下一个！”

老师用手掌做了个请的动作，示意某同学身后的同学。

一时间教室变得嘈杂起来，老师这是打算杀一整列人？救命啊，谁算出来答案了？

白然恰好在这一列...无语，这就是主角待遇吗？

一连好几个，零分，下一个。

白然前面的同学站了起来，回答道：“e的x次幂”

“嗯？”老师的脸色微动，笑了笑，“负分！滚出去！”

此时，白然的手边递过来一张小纸，上面写着cos x\/x

这和白然口算出来的结果是一样的，看来是正确答案了。

虽然你是好心，但这样我很难做的。

我回答自己算出来的答案，要被你认为是模仿。

很快轮到白然回答，起身后就引起一片哗然。

？

“好可爱的妹子”

“居然是双马尾”

“好白好润的腿！”

“以前没见过啊，新来的？”

老师敲打了几下讲台，呵声道，“安静，不得喧哗！”

课堂马上变得鸦雀无声，落针可闻。

“答案是x分之蔻赛x”

“模仿他人的答案，往往不会得到更好的结果！上来写过程”

果然，钟彬彬递纸条的动作被老师看到了。

不过也是，老师从决定叫下一个的时候，后面一列的同学都在他的关注之内，小动作那是一清二楚。

只不过是老师愿不愿意揭穿罢了。

不得不承认，这是位尽职尽力的好老师，尤其是在大学，这样的老师不多见了。

白然倒是无所谓啦，口算都没问题，笔算那是轻轻松松。

人们想象中白然的字应该是清秀柔美的。

刷刷刷～

拿着粉笔三两下就写好，字迹工整，沉稳刚劲。

没人规定女生写字不能刚正有力。

最多沦为人们茶余饭后的谈资，计算机系有个女生写字像男的一样。

白然默默回到座位，坐听老师评价。

“回答正确，加五分！最后一节课下课找我”

好耶！赚到平时分了，意料之外的惊喜！

白然不知道的是，钟彬彬对白然的看法发生了翻天覆地的变化。

原本以为只是可爱的女孩子，现在看来还是个小学霸？书和笔都不用带？

白然固然聪明，但不是天才，不过是提前预习过内容，简简单单啦。

说起来白然更喜欢自习，发动自己的小脑袋瓜子解决问题，这样很有成就感。

像这位高数老师，上课很能吸引同学们的注意力，引导着同学们上课的思绪和思路。

所有人都知道他讲的课很好，甚至听不懂课的人也觉得他讲得好。

但毕竟是数学课，是需要学生自己动脑子的课程。如果一味的呵护，同学们反而得不到锻炼，最终结果和预期完全背道而驰。

当然，理论的基础是，大家都有内卷的自觉。

呼呼～

很快三节高数课过去了，同学们都为自己三节课学到的大量内容感到喜悦，进而欢呼起来。

白然上台找老师登记一下学号，加一下平时分。

同时默默注意陈浩一行人的动向。

看着他们远去的身影，白然知道，自己回宿舍换装的机会来啦！

意料之外的，白然三节课的同桌钟彬彬过来搭讪，“同学你好，我可以跟你一起学高数吗？”

？

这是什么新型的搭讪方式吗？

倒也不差就是了。

钟彬彬的眼神中带有真诚和认真，加上高数课给白然递纸条，白然对他倒是讨厌不起来。

最重要的是，钟彬彬才一米六五左右，和白然差不多高！

白然很高兴可以交这个朋友！

看下钟彬彬能