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女教师是去年分配来的本科大学生，叫韩小寒。看她第一眼我就想和她有点事儿，因为她太美了，那种略带初春寒意的美把我撞击得差点昏迷，半天才缓过神来，暗道：这还是人吗？天上来的吧？她外表是这样的美丽，而她的暗花怕是更迷人吧？但是，她分配到这儿任教近一年，我已记不清偷看她多少眼了，而我记得清清楚楚的是：她一眼都没看过我。她明显地没把我这个专科生放在眼里，更不用说放在心里了。她推门进来，虽然我沮丧至极、羞愧至极，但我还是看了她一眼，而她仍然没有看我。她没看我但她看到了我的“大作”，我的“大作”被校长推到办公桌前面，就在她的眼皮底下。她的眼睛像澄澈的秋水，我的“大作”很容易映入她的水面上。这时，我观察到，她刚看到我“大作”时，眼睛竟荡起了涟漪。看完“大作”又转身看我——这是她第一次看我。之后，目光又投向报纸，自语：秦——仲田？最后，用极其疑惑的语气问我：“你的作品？”

我的心砰砰跳动，但脸上很平静，说：“不务正业！”说完，转身走人。　txt小说上传分享

第五章　征服美女下属战略框架设计（5）

走出校长室，我为我的回答我的举止而感到满意——话语是睿智的，举止是利落的，一点也不拖泥带水，像个爷们。觉得被校长一顿训斥没白训：她秋波荡漾的眼睛准确地提供给我这样的信息：她爱诗。爱诗就喜欢和写诗的人来往，甚至爱上写诗的也有可能。看来，我想和她有点事儿大概有门了。

这一年，我三十她二十二，我年轻她更年轻，内心激情擦根火柴就能把自己烧成火炭。校长批评我把种撒在别人田里，于是我有了意外的收获。一切都像我预料的那样，她开始注意我，知道我竟能写几首稀里糊涂的诗歌，以前我看她十眼都换不回她看我一眼，现在几乎是等量交换了，有时我竟发现她主动和我交换。起初的两次，我看见她看我的眼神含义是：就他？还能写诗？那样子如同看见大猩猩在挥毫泼墨一样让她惊讶。后来我发现她再看我，她眼神中的含义就认为我这个“大猩猩”是文学大师了。

我发现她开始愿上语文组了，但不和我说话。你不和我说我也不和你说，但我还是要说的。文学大师喜欢出个集子什么的，好让许多人和自己对话，我也整出个集子，用闲置的教案本，把我平时写的东西都抄写在上面，在封面赫然写上《胡诌八扯集》，集子名称一看就很另类，开天辟地还没有哪个文学大师出版过《胡诌八扯集》。做完这些，我把集子放在办公桌上，如同诱饵引诱她上钩。

一天下课，我发现桌子上的“诱饵”不见了，我就猜测她把“诱饵”拿回去琢磨推敲，掂量是咬钩还是不咬钩去了。两天后，她把集子还给我，说：“秦老师，对不起，我没经你同意，看了你写的东西，你不介意吧？”

我心里好笑，哪个钓鱼的能不同意鱼儿咬钩？鱼儿不咬钩我才介意呢。但我嘴上说：“全是胡诌八扯的东西，是乱七八糟心情的胡乱表达，是乱七八糟生活状态的写照，如果不怕被污染，随便看。”

“一点不乱一点不糟。你对人生、对爱情有你独特的理解，在你眼里处处有诗意，能化腐朽为神奇！读你写的东西，我觉得是在与你共享诗意人生。字行里间总有一些意想不到的生活发现，让人对你刮目相看。”

到底是大学生，夸我夸得这么有水平，我舒服得像我已经享受了她的身体似的。想起她刚来学校时对我的不屑一顾和现在对我的吹捧，我真想立刻高歌一曲翻身农奴把歌唱。而且，她还用了两个关键语句：共享诗意人生，对我刮目相看。

鱼儿开始上钩了！不错，我多么想和她一起享受人生啊。不仅仅是诗意人生，还有其他五七杂码的都是我希望享受的。我说，很谦虚地说：“你过奖了，谢谢！”

这以后，她背后怎么与我共享诗意人生我不知道，是做梦享受的还是用性幻想方式享受的，我就无从考证了，但她对我刮目相看是我能感受到的，用她会说话的眼睛和我进行了一段较长时间的心灵对话。

秋季开学不久就是教师节，乡政府为全乡教师开了一个庆祝教师节大会，主管教育乡长在讲台上慷慨激昂而我们教师在底下昏昏欲睡，乡长说尊师重教但工资就是给你欠着，（那时，教师工资绝大部分由乡财政负担）最后乡长代表乡政府表示，由于乡财政困难，拖欠三个月的工资给你们先发两个月，以表示乡政府高度重视教育，尊重教师的劳动。校长发言说这是政府领导对我们教师的深切关怀，我们一定要把这种关怀转化为工作动