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方刚的话让柳南感到吃惊。上面有明确规定，五年内必须讲够三百个课时才能评教授，而方刚五年来就没有讲过多少课。那天她听说方刚也想申报教授时，她心底里就蹦出两个字：妄想。没想到方刚竟要从她手里夺课。她觉得有一肚子话来讽刺他，甚至也想玩弄一下他，但莫名其妙的愤怒让她没有一点幽默感，她说，你最好撒泡尿照照你自己，你以为你是什么，你想干什么就干什么，课我讲得好好的，凭什么要让给你来讲，再说让你来讲，我还怕误了人家的子弟。

美女教授（5）

方刚一阵难堪，好在没有别人在场。方刚在地上踱几步说，我告诉你，很快，你，包括这个研究室都要归我管，我们合作只能给你带来好处，否则决不会让你当上教授。讲课的事其实我已经办妥了，和你讲只是尊重一下你，没有别的意思，如果你不想合作，那咱们就走着瞧。说完，方刚气呼呼地走了出去。

这个研究室就要归他管了，再想想昨晚方刚说的话，柳南觉得这里面肯定有些情况。也许是办厂和研究所的事真的定了，要由方刚来当领导。柳南心里一阵发乱发慌。如果真有变化，系里的领导不会一点都不知道。她再无心去搞实验，将刚摆开的实验收拾起来，她决定去找系主任谈谈。

就在前几天，系主任还找她谈话，说系里想推荐她当系副主任。按系主任的说法，她年轻能干，为人正派，学术水平又好，各方面都能服众。她觉得系主任对她的评价是客观的，她确实能够成为一个好的副主任，但对这个副主任，她持无所谓的态度，当也行，不当也罢，她并不想为这个副主任分心，她的理想是在基因工程方面有所突破。现在，她觉得这个副主任不应放弃，有了这个官不仅能和方刚抗衡，也许能更有保障地全身心投入研究，如果系主任再谈起这事，她决定表个态答应当。

等了近一个小时，系主任才下课回到办公室。柳南一口气说了方刚要上课的事，本以为主任也会感到气愤，没想到主任思考了半天，说，方刚要讲课的事我知道了，他的目的就是评教授，但他不会和你争名额。我想，搞学术，胸怀同样要宽广一些。方刚有方刚的追求，搞学问他不如你，搞社会活动你不如他。我想，现在提倡专家治校，教授这个头衔可以帮他在仕途上有所作为，他如果前途大了，你们也跟着沾光，你们的研究也跟着沾光，最起码不用再愁研究经费。你不是要申请办药厂和研究所吗，这些事完全可以包在他身上，由他来跑，同时，他还可以在报纸等新闻媒体为我们造造舆论，争取外面的资金和我们合作。我搞了几十年研究，我知道经费和权力的重要性，这些东西比学问本身还要重要，没有这些你就什么都干不成，根据我的经验，申请几十万上百万的经费办厂，绝不是你我能够办到的，我们急需要一个强有力的人来为我们干这些事情，我想除了方刚，你我都不可能办到。

在柳南的印象中，主任是个刚正不阿，一心只知做学问的人，更别说向权贵低头，现在连主任都委曲求全，就更没处说公平和正义了。方刚是常委，也算主任的上司，再说办厂的事是以系里的名义上报的，也许主任还想让方刚给说个话帮个忙把事情办成。主任哪里知道方刚的性格，即使方刚帮忙，也只能是帮倒忙，可这些主任又如何能相信。她觉得还是不说的好，免得主任误认为是对方刚人身攻击。但方刚想当教授的事决不能让他得逞。想当年，方刚将关系转来一年就和她争副教授，最终还是他获得了胜利，而她整整晚了一年才被评上，这件事想起来她就觉得窝囊。没想到拼命努力这么些年，在国际国内发表论文三十几篇，学术水平堪称全省一流，却仍然没有甩开方刚这样的学术骗子，仍然要和他放在一个水平线上来评教授，评这样的教授，让她感到耻辱和委屈。现在只有课时数这一关，才能阻止方刚评教授。柳南说，不管怎么说，上课的事我决不让他。

美女教授（6）

主任摇摇头说，人家是领导，恐怕这事由不得你我。

柳南气红了脸，她说，难道领导就能想干什么就干什么？主任立即摆摆手，转了话题说，有个事我正想找你谈谈。让你当副主任的事系里已经向学校打了报告，如果学校同意，还要进行公示，所以我想，在这个时期你一定要谨慎行事，特别是个人作风品行方面，一定要慎重，不要让人说三道四，因为领导的私人生活，往往会成为群众评价领导的一个标尺，所以你在私生活方面一定要注意一点。

从主任的口气看，好像是有人说了些什么，她睁大了眼问，是不是别人对我有看法？主任说，我不喜欢绕