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吴刚平说：“陈主任，这会影响社员的口粮分配的……”

“死不了人，你慌什么？大不了是把裤带勒紧一些罢了。再说，口粮不够可以用杂粮弥补嘛。”陈殿龙不高兴地说。

吴刚平说：“陈主任，我们是不是慎重些？我们不能因为好大喜功而……”

陈殿龙恼火地打断他的话说：“你说对了，我们就是要好大喜功，我们不为无产阶级文化大革命好大喜功，难道要为资本主义好大喜功？我们要教育群众，多为国家担忧嘛。大寨人能站在虎头山，胸怀全中国，我们山边人为何不能也站在牛头岭，胸怀全中国呢？你抓紧时间，把卖余粮的指标摊派下去。哦，对了，田坑村是全公社学大寨的典型，他们的产量也最高，他们的指标就要更高一些，加倍吧。”

吴刚平还是有点不放心，他想说什么，陈殿龙却道：“你通知所有生产队以上干部集中到公社开会，统一思想，统一认识。总之，多卖余粮是个铁定的任务，谁也不能打折扣的，这也是衡量我们每一个干部群众是不是执行毛主席无产阶级革命路线，是不是走社会主义道路的标准。我相信，凡是走社会主义道路的人，都会举双手赞成，反对的只能是阶级敌人，只能是地富反坏右牛鬼蛇神。对于阶级敌人的破坏活动，我们是会狠狠打击，决不手软的。”

做完这一切，陈殿龙又叫来豆皮，对他道：“你马上组织几个秀才，写一篇山边学大寨的经验材料。”

豆皮道：“这好办，可以从公社中学抽几名语文教师组成写作班子。陈主任，你先给定个调子，从哪几方面下笔呢？”

“嗯，这个总结材料，是关系到山边能否评上大寨式公社的关键，我们不能掉以轻心。再说，我们在这儿辛辛苦苦的干了一年，总得有成绩出来呀，对不？”陈殿龙说。

“是这样。”豆皮道，“这也是斗争的需要。”

“不错。至于材料怎样写嘛……”陈殿龙点了一支烟，吸了几口说，“我看是不是这样，第一，写山边公社干部群众在县工作队的领导下，是如何从两个阶级斗争和路线斗争这个高度来认识农业学大寨的重要性的，这一点很重要，一定写深写透，而且不能空泛，要联系到我县的具体实际，比如走资派是如何抓经济作物、如何引诱群众向钱看来反对以粮为纲和破坏学大寨了，等等。尤其是要突出他们是如何与走资派斗，与资产阶级思想斗，与资本主义斗的革命大无畏精神。第二嘛，写山边公社在县工作队的领导下，是如何坚持走社会主义道路的，譬如，他们是如何狠抓阶级斗争和路线斗争，是如何深入学习大寨精神，如何顶住各种'左'的和右的干扰，是如何大批促大干，如何大干促大变，是如何铲除资本主义的滋生地，是如何割掉资本主义的尾巴，使群众一个心眼学大寨的。这可以有许多事例嘛，如一年间，开了一百多场批判大会，批斗了新旧阶级敌人和异己分子两百多人，揪出了隐藏在干部队伍内的走资派和蜕化变质分子三十多人。再如，山边为了一个心眼学大寨，先后铲除了多少多少亩香茅和胡椒地，彻底杜绝了‘要钱花，种香茅’、一切向钱看的资产阶级思想，走社会主义道的思想更加坚定。第三，写山边干部群众在县工作队的领导下，与天斗，与地斗，与人斗，在今年学大寨运动中，他们先后战胜了春旱、夏涝、秋虫等严重的自然灾害，对自然灾害的造成的破坏要突出强调，这样才能衬托出他们的学大寨精神嘛。第四就是大批促大干，大干促大变了。经过一年革命加拼命，死命学大寨，山边的所有坡地荒地劣地全部建成了高标准的大寨田，亩产取得了历史上从来没有过的高产，超千斤的有多少多少生产队，涌现了一大批学大寨的先进典型和学大寨先进标兵，如田坑等等。还有，学大寨后，山边的干部群众社会主义思想得到了极大的提高，丰收了，他们是如何踊跃交公粮，卖余粮的，他们把最好的稻谷都交了公粮，还比过去提前了一个月完成交公粮任务，现在各个生产队都积极多卖余粮，掀起了比学赶超的大好局面。”

豆皮道：“我们就从这几方面着笔，一定把总结材料写好。”

陈殿龙又说：“至于其他材料嘛，你可以召开积极分子座谈会，再参考我们的工地战报的学大寨简报，拼拼凑凑就行了。”

陈殿龙玩弄偷龙转凤手法，虚报产量，瞒天过海，材料也居然层层上报，送到了地区和省里。一个穷得叮当响的山区公社，短短的一年间，粮食产量提高了几倍，一跃而为全地