第11部分(第1/4 页)

误导孩子的志向是“赚大钱”而不是当设计师。这样，孩子以后不但会越来越迷茫，而且很可能变成金钱的奴隶。

2．在孩子精神世界树立榜样

每个孩子心里都有小小的理想，而实现理想的道路是有章可循的。父母要帮助孩子树立榜样，比如给孩子多看成功人士立志的书籍，鼓励孩子向榜样学习。如果身边有一些德行学问很高的人，也可以让孩子跟他们多接触。有了领路人，孩子在任何时刻都会效仿他努力进取，坚持不懈。

3．帮助孩子接受训练

如果孩子一旦立定志向，一定要让孩子兴趣专一，不断练习。进取精神的获得不是一句空话，而是在不断地实践和磨练中提升的。俗话说：“读书千遍，其义自见。”只有读了千遍书，才能知道里面的含义。只有不断练习，才能真正提升进取精神。

4．肯定孩子的进步

在孩子努力实践地过程中，父母及时地肯定是很必要的。父母的鼓励就如同和孩子分享收获的果实一样，孩子会感到喜悦和有成就感。这种心情会激发孩子的信心和斗志，孩子会继续勇敢地走属于自己的路。

『教育名言』

谁想不落伍，谁就得不断进取。

——（美国）詹·拉·洛威尔

研究人员探测知识的疆界需要很多与开拓者同样的品格：事业心和进取心。

——（英国）贝弗里奇

8．善于独立思考问题

如果说决定人命运的是性格，不如说是意识，就是思维。每个人的人生都会遇到无数次选择，选择的方向就决定了未来的路。只有独立思考和正确的辨析才能把我们引入正确的选择中。每个人都想做命运的主人，而当我们受到周围人和事的干扰时，我们是否可以独立地、明确地知道自己的方向。所以，父母请帮助孩子成为自己生命之帆的舵手。

『经典事例』

北宋著名哲学家邵康节在和儿子相处时，特别注意对儿子独立思考能力的培养。有一天，邵康节与12岁的儿子邵伯温在院子里乘凉。这时，院墙外边突然伸出一个人头，朝院子中瞅了一圈，又缩了回去。

邵康节问儿子：“你说这个人在瞅什么？”

儿子说：“八成是个小偷，想偷点东西，看见有人就走了。”

邵康节说：“不对。”接着，他启发道：“如果这个人是小偷，他见到院子里有人，肯定会立刻缩回头去。但是，他明明看到院子里有人，却还是瞅了一圈，这说明什么呢？”

儿子想了一会说：“哦，他可能是在找东西吧。”

邵康节说：“是的，但是他只瞅了一圈，那是找大东西，还是找小东西。”

儿子回答：“是在找大东西。”

邵康节接着问：“那么，什么大东西会跑到我们院子里来呢？那个人又是农民打扮，他会来找什么东西呢？”

这回，儿子坚定地回答：“他肯定是来找牛的。”

邵康节满意地点头道：“说得对，他是来找牛的。以后，你要多动脑筋才是。”

『教育感悟』

独立思考可以提升人的辨别能力，有一句话说：“人生最重要的不是奋斗，而是抉择。”正确的抉择源于正确的判断，而判断力的基础是独立思考。

邵康节之所以可以这样一步一步引导儿子，首先他自己有清晰的思维，明确地判断。他细致地引导，说明他自己的思维很缜密。所以，作为父母想要使孩子有独立思考的能力，自己首先得提升辨析能力。

而很多误入歧途的人大都受周围人的影响，人云亦云选错了人生的方向。比如一些误吸毒品的人多数都说是碍于朋友的面子，试了试。这一试就把自己的一辈子毁了。其实，与其说在被朋友劝说的当时失去了判断力，不如说他交朋友的时候就没有明辨能力。

『身体力行』

为了我们有能力选择正确的人生，请试着这样做：

1．多观察

独立思考会提升我们的辨别能力，那么辨别的前提首先是多观察。比如：小到买衣服、买家具，大到选择工作或人生伴侣，不是通过也是妄加判断，而是通过观察人、事、物本身，从而对它们有一个基本的了解。了解事物的本质就使我们的思考不偏离方向。所以，平时多观察者周遭的事物，对我们的人生没有坏处。

2。　多读好书

一本好书可以让我们醒悟，使我们的独立思考有了指路明灯。有些书读后可以