第3部分(第1/4 页)
茫��埠茫�胤室埠茫�厥菀埠茫��寄芫笄康厣�ぁ?吹秸馄恶ね恋厣系妮锊荩�唤�崃钊嗣壬�鲂矶嗟母锌��
六岁,本应是孩子在母亲怀里撒娇的年龄,可是小芳艳没有这个福分。母亲摸摸索索干活,常常因为磕磕碰碰弄得满身是伤。小芳艳体会到了母亲的辛苦,开始懂得心疼母亲。一天,她摸着妈妈青紫的伤说:“妈,让我来做一餐饭吧?”
小芳艳学着和面,擀面,切面,像模像样地干了起来。母亲在一旁静候着,不时用手摸一摸面团,用心“观察”女儿的动作。
面切好了,小芳艳禀告母亲:“妈,我去煮面了。”
当时,她也就只有灶台那么高,她找来小板凳,踩着凳子依着灶台煮面。妈妈就坐在灶口添柴,听她的动静。她每舀一瓢水;都要上下一次小木凳。水煮开了,她将面条下到锅里,然后在板凳上搅动面条,生怕面条巴了锅。一不小心,竟将脚下的凳子蹬翻了,“咣当”一声摔在地上,锅铲也摔出老远。
母亲连忙从灶口摸索着站起来,问:“怎么了?”
“没事,只是不小心将凳子给蹬翻了。”她一边回答,一边去捡锅铲,洗锅铲。
“没有摔坏哪儿吧?”
“没事没事,我不是好好的吗?”
一会儿,爸爸回来了,面也煮好了。得知是女儿做的这顿午饭,爸爸打心眼里感到高兴。
一家人围坐在饭桌上吃小芳艳做的手擀面。可能是碱下多了点,面条泛黄,可是全家人却吃得特别开心。
txt电子书分享平台
沉重的背篓
刘芳艳渐渐长大,但她的背却不直挺。她问我们:“你们发现我的背有些微躬吗?这都是小时候背背篓落下的。”
上小学了,刘芳艳对父母的怜爱和孝心,不是仅靠泪水来表达了。她要担起一些家务。勤劳、肯吃苦、不服输等性格,在生活的逼迫下,渐渐形成和显现出来了。
冬天,家里填炕的料是一个难题。别人家有牛、羊等牲畜,可以就地取材,把牛羊粪晒干后,作为填炕烧炕的料。
刘芳艳家里没有牛羊牲口,必须到坡上沟里捡粪。湿粪要捡回来晒干,一大堆湿粪,晒干后就缩成一坨了。干粪捡回来,剥去泥巴土渣,就剩一点皮。一个冬天,填炕的料需要量很大。放学回来,捡粪是又一道难做的功课。母亲有风湿病,冻不得,想到此,她就不敢偷懒。看到别的小朋友放学后蹦蹦跳跳都在做游戏,她只有羡慕的份。
从捡粪到背回家,来来去去要走十多里路。正是长身体的年龄,由于长时间背背篓,愣是把她稚嫩的脊椎压得有些变形了。虽说辛苦,但只要爸妈说她懂事了,村里人夸她勤快了,她心里就别提有多高兴了。
“世上只有妈妈好”
上小学三年级时,台湾电影《世上只有妈妈好》在内地热播,学校便决定组织学生去看。当时刘芳艳的班主任是女教师刘玉琴。刘老师的家在县城。她决定早点带一部分女孩子们进城,顺便带到自己家里吃一顿饱饭。
刘老师平常是骑着自行车上下班。面对一群女生,她选择刘芳艳搭她的车上县城,其他同学步行。她为何偏偏选择了刘芳艳?原来,刘芳艳从出生40多天起肚脐眼就长了血管瘤,如有剧烈运动,肚脐眼就会流血。以致体育课也不能上。看着小朋友们踢毽子,她也是只能动口不能动脚。基于这个原因,刘老师就让刘芳艳坐上了自己的“座骑”。
到了刘老师家,老师亲自下厨,为这群孩子做了白面条和馒头。馒头是用玉米面做的,是粗粮,贫困人家常吃它,白面条呢,当时在当地就属于高档消费了。刘老师先给刘芳艳盛了一大碗白面条,因为她知道这个孩子家里特穷,吃白面的机会太少了。其他同学就以吃馒头为主。
自懂事以后,小芳艳还真是没有吃过几餐白面条哩,这天,她不仅吃得好,吃得饱,而且体会到刘老师慈母一般的爱,她心里既高兴,同时也泛起了一丝隐隐的自卑自怜的伤心。
晚上看《世上只有妈妈好》的电影时,荧幕上的情景让她想到了自己贫困的家庭、盲眼的母亲和多病的父亲,眼泪像断线的珠子,刷刷地流个不停。
“世上只有妈妈好”成为了她心中时常泛起的一句感叹,以致后来只要一听到这首歌,她就会情不自禁地想起母亲而潸然泪下。
。 想看书来
高原“红辣椒”
刘芳艳在小学中学阶段不仅学习刻苦用功,成绩好,也乐意参加班级和学