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让宝宝有事可做，比如听故事。也可把宝宝的注意力引到车前的景物上，不要让他望着路边，不要让宝宝在车中看书或画图。车子里不要有有食物味道或香烟、汽油味。可把车窗开个缝，透进新鲜空气。

当宝宝晕车时，大人不要过度焦急，否则，孩子会学着你的情绪，心理变得紧张，结果更易晕车，因为有经验表明，心情兴奋或是心情忧虑的确影响晕车的程度。

如果孩子晕车很严重，一定要停车，让宝宝下来走走，必要时给孩子准备好塑料袋，以防孩子呕吐。

？看护

对于此阶段的宝宝的看护问题上，存在最大争议的就是，该不该送宝宝去幼儿园，或应该怎样去幼儿园。

首先，我们要说的是，宝宝是否上幼儿园，这里涉及到两个问题，一个是亲子关系，另一个是婴幼园质量。就亲子关系来说，早期送孩子来婴幼园，只是给孩子提供了更多的亲情模式，一个孩子不仅和父母，同时和老师们建立起良好的亲情关系，对一个孩子建立信任感、认同感、适应能力都会有极大的好处。如果大人怀疑宝宝上幼儿园影响亲子关系，或亲子关系影响上幼儿园，只能说大人在亲子关系问题上的看法有误区。要知道，即使全托，每周还有三个晚上两整白天可以与孩子高质量接触。“亲子”关系不仅不会受到入园的影响，而且还能促进亲子关系的正常发展。

30～36个月宝宝的护养要点（7）

至于说孩子入园难的问题，我们在前面也小有介绍，但在这里，我们需要提醒家长的是，可以利用一些有效的方法，帮助宝宝尽快的顺利入园。

首先，调整作息时间，入托前父母可为孩子制定一个作息时间表，告诉孩子每段时间干什么。按时进餐、睡眠、盥洗、活动娱乐让孩子在家照这个作息制度生活一段时间，进入托儿所后会较快地适应新生活，同时能培养孩子从小就有一个遵守时间的好习惯。

其次，训练宝宝自己解决大小便。入托前应该重点教会孩子说：〃我要小便，我要大便〃这样的话，免得给老师增加负担，又避免孩子受不洁之苦。此外，培养孩子定时排便的习惯是个很好的方法。

另外，训练宝宝学会自己喝水，学会自己穿衣服等。如果宝宝能会做这些事情，宝宝的自立生活能力较强，所以入园后不会感到太多的不适应，更容易顺利入园。

培养宝宝交友能力。入园前，应该尽量让孩子与邻居接触，与邻居的小朋友玩耍和交往。入托后，父母可以利用接送时间，认识本班的一个或者几个小朋友，互相介绍后，鼓励孩子在一起，拉拉手，玩一玩。　这样孩子在幼儿园有了，就会更容易、更喜欢在幼儿园呆。

以上只是一些常用的解决宝宝入园问题难的方法，当然，这些也不可能完全适用于你的孩子，大人只可以借鉴，合理引用，要根据自己宝宝的特点，和自己的条件，合理引导。要知道，进入幼儿园是宝宝迈向社会的第一步，开始总会遇到困难和挫折，但这一步一旦成功了，那么他的自信心也就树立起来了，他的适应能力也会得到锻炼，性格也会更加开朗和坚强。这对于孩子的一生来说，都有着很重要的作用和意义。

30～36个月宝宝的基本健康护理

？警惕导致宝宝儿弱智的必要因素

意义：清除一些导致婴儿弱智的因素，可以防止婴儿弱智。导致婴儿弱智的因素有很多，如：有感染和中毒引起的，如孕期，母体如感染风疹、流感和其他病毒性疾病，容易导致婴儿先天畸形和智力障碍。外伤，如放射线照射（诊断或治疗等）、难产、产伤及胎儿窒息缺氧对脑神经细胞损害最为严重，会使婴儿智力障碍，另外，宝代谢障碍和营养不良、脑部疾病、染色体异常：性染色体和常染色体畸变，可导致精神缺陷，而且后者较前者严重。另外，　未成熟儿、婴儿期精神疾患、心理…社会因素等都可以导致宝弱智。所以一定要认真的加以摒弃。

方法：预防婴儿弱智的方法，主要是根据上述原因，有针性地加以消除或避免。比较重要的是禁止近亲结婚，禁止有明文规定的遗传病患者生育（因双亲弱智造成子女弱智的发病率高达42％…60％），　开展遗传咨询和婚前健康检查，避免孕期病毒感染，避免接触放射性物质等有害物质以及药物等。

？检查视力

意义：早期检查视力，发现问题，可