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徐弈把纸拖到了自己跟前，然后一看，上面写着：

不说话，那我们来传纸条吧。：…）

徐弈用笔刷刷写了一下就把纸条推回给顾淮安。上面写着：童心未泯吗？还玩传纸条。

但是看上去完全乐在其中啊，顾淮安心里默默地想，然后继续童心未泯的举动。

——那你能不能陪一下我玩这种童心未泯的小游戏？：…）

——勉为其难吧。

——很可爱。：…）

——卧槽，什么很可爱，还有那个笑是怎么回事？！

——徐弈，你怎么能这么可爱呢，：…）

——滚滚滚，（╯‵□′）╯︵┻━┻

——真是可爱呢：…）

……

第二节语文课在语文老师的朗诵和慢慢一张纸的成果下结束了。语文老师表示因为他第三节课还有点事情，就干脆自习好了。

全班一阵欢呼。

顾淮安也起来去洗手间。陈樾转过身来想和徐弈说说话，就直接看到了那慢慢一张秀恩爱的纸。陈樾快速把那张纸抽了出来，看了几眼就被徐弈抢过去了。

陈樾戏谑地说道：“哟，这么恩爱？”

徐弈说道：“只是无聊写一下。”

陈樾点点头，说道：“对，无聊。但为什么我看到好多‘爱你’之类的词？”

徐弈立刻把纸打开，迅速浏览一遍，说道：“哪里有！”只是很暧昧很含蓄地表达了一下好不好，根本没有白纸黑字把“爱你”两个字写粗来有木有！

陈樾懒懒地说道：“唉，我是没有你们那么有闲情。”

徐弈内心默默吐槽，对对对，你是没有这种闲情走我这种纯爱路线，你都几乎能直接走成人版路线了。

徐弈本来想毁尸灭迹，把这张纸撕得碎得不能再碎扔进垃圾桶。但是当他看到上面的字的时候，突然感觉到一股温暖的情绪，感觉这些也勉强能够算得上他和顾淮安相恋的证据？虽然他们在别人面前是亲密的好朋友状态，但也还是摆脱不了躲藏的嫌疑　。徐弈有时候也会想自己为什么会愿意这样像是地下情，但是每次得出的结论都是不后悔。

徐弈把那张纸小心地折了起来，放到书包里。他突然想起了一句很酸的话，当初看的时候一直想写在作文里，但发现写在什么题材上也不太合适

——愿无岁月可回首，且以情深共白头。

未来的路还很长，他不能保证以后一定会怎样，但至少他此刻信念坚定。

他们还可以说很久很久、很多很多的情话。

作者有话要说：

☆、飞逝

第三节的自习课向前带来了一个消息，他们的班主任要在今天下午参加高三VS高一的教师排球赛，鉴于班主任雄健的体魄，他们对于高三教师联队能够赢得比赛还是很有信心的，所以他们决定要组队去给班主任呐喊助威。

徐弈其实并不感兴趣，无奈还是被向前拉过去了，陈樾显得兴致缺缺无视向前的鼓动，收拾了一下就走了。

徐弈和一大群人浩浩荡荡地来到了排球场，刚好是高三教师联队的发球权，班主任看到他们来的时候竟然有点羞涩地对着对手笑了一笑，让徐弈吃惊不已。

班主任把球在手上颠了两下试了试手感，然后把球一抛，帅气无比地纵身往上一跳，然后一个用力，球以破军之势向对手飞过去，高一联队的一个男教师往前冲出了几步，然后用手直接把球接住，但是后劲力的过大使他踉跄地往后退了两步，摔倒在了地上，而他的队友立刻接住了球，往上几下后就让一个女教师用力拍到高三联队这边，而高三联队的队员早已经在网前等候，直接用手一档一推，球过网掉落在高一联队的场地，高三联队斩获一分。

向前领着高三（11）班的学生疯狂欢呼了起来，有一些男同学用几乎要把嗓子喊破的姿势在叫喊。高三联队的队长禁不住也笑了出来，但是还是向他们招了招手，示意他们安静下来。

发球权这次在高一联队的这边，高一联队的发球手是一名女教师，但是当球忽的一下飞过来的时候，没有人敢因为性别而轻视她。

高三联队的气势越来越足，在连续获得7分后，加上原始比分，几乎都可以确定胜利，而徐弈也觉得这场比赛还是挺有趣的，虽然实力几乎可以说是压倒性的，但是徐弈就喜欢压倒性的比赛。

学生们的欢呼和加油让高三联队越战越勇，而此时学生们也会在高一联队顽强地