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。见他没反应，小狮宝宝又走到金合欢身边，小尾巴在金合欢光溜溜的小腿上拍打着。金合欢痒的不行，痒到叫了起来。

听着金合欢悦耳的声音，看着面前美女弯腰抱起小狮子，板栗心里荡漾着异乎寻常的柔情。

走吧。金合欢说话，抱着小狮宝宝向亭子走去。

上午的桌上操作，板栗已经比较熟了。这两天都没再进那个需要脱光衣服的大房子。板栗心中的小白鼠情节减少了许多。尤其是金合欢的日日相伴，简直让他觉得身在天堂。晚上，总要被金合欢劝，他才愿意上床睡觉。虽然只是短短几天奇书Qisuu网，研究小组的其他人员已有些看不过去了。觉得金合欢和研究对象太腻味。

要听话啊。金合欢在桌边坐下后，轻轻的摸着小狮子的头说。这小狮宝宝也知道缠个人。偏金合欢又喜欢抱它。板栗挨着金合欢坐下来。他的注意力一半都在金合欢的身上。漂亮的脸蛋谁不喜欢？白皙的皮肤谁不喜欢？窈窕的身材谁不喜欢？尤其是那对丰满的乳房。露出来的可爱诱人；藏在水红短衫下的神秘的很。板栗发现很难把视线从金合欢身上移开。这些，金合欢当然知道，她伸手摸了把板栗的脸，边笑着说：集中注意力。边通过移动他头部的位置，来转移他的视线。

板栗的脸顿时在金合欢的手里发起烧来。集中注意力这句话，昨天他就学会了。通过画板进行交流，形象的很。但是还有更形象的，他还没看到。对他前天画出的太阳系星图，研究小组专门做了比对。和文献资料描述的在概念上大致相同。仅这一点，小组就初步给出了恐龙星球人类文明的等级状态。那是一个不可忽视的级别。当然，更明确的结果还有待深度的研究。

复习了前两天学过的话，画过金合欢要求自己重画的图案后，板栗发现出现了新的状况。当他最后画出一辆轿车时，面前突然亮了起来。从桌面到亭子顶形成了一个明亮的光柱。跟着在光柱里出现了他刚才画的汽车的三维模型。他只是简单的画了一个车子的外形出来。可现在出现在光柱里，画板上的车却是立体的，有银色的金属光泽，栩栩如生，跟真的车模一样。他忍不住伸手到光柱里去摸那车。立刻光影颤动，模型变形了。他忙收回了手，那车模又跟刚才一样。由于极度的兴奋，他一时间愣住了。这些外星人是钻到了自己脑子里了吗？做出的全息影像怎么如此酷似街上跑的小车呢？他觉得对这些难以理解的事情，唯一的正确对策是先一股脑的接受下来，日后再慢慢的理解。

车。是的。板栗用有点夹生的津卡玛话说。

车。是的。金合欢用汉语重复了一句。

板栗高兴的点着头：是的，车。真不知道你们是怎么做出来的。他一口气说了这么多汉语。后面的金合欢全听不懂了。不过，设备已经把这里的一举一动，每一句话，甚至打嗝放屁的声音都录制了下来。这一切在小组看来，都是研究外星文明的钥匙。

在板栗的高兴劲还没有过去的时候，新的全息影像在面前的光柱里不同的层面上出现了。楼房，树木，街道，大山，河流，白云，金色的阳光，小人。尤其是小人，看的板栗都不敢信，以致他把整个头都伸进了光柱里，抵近了看到底是为何这样逼真。这自然影响了成像的效果。

别这样。金合欢把小狮宝宝放到了地上，伸手搬着他的肩膀让他在桌边坐好。在环境外观察的小组工作人员，在日志上记下了自己的感想。认为金合欢的这种接触研究方法极大的简化了操作，提高了研究效率，将对研究成果的显现起促进作用。这些记录于日志的感想，也是实验档案之一，所有的组员都可以公开查阅，也是大家例会上讨论的话题之一。整个实验研究过程就建立在这样一个行为高度互动的平台上。

是的。我的家乡。我们的城市就是这样的。建立在地面上，白天有明媚的阳光，夜晚有闪烁的星星。板栗说了一句津卡玛话后，后面全又是汉语。这种交流方式是金合欢鼓励的。金合欢开始根据板栗自己说的这句话，教板栗学习津卡玛语。

实际上，这个过程中，金合欢也学习了汉语。整个学习的过程中录音重播，画稿，现在是三维全息影像，手势，眼神，身体姿态，反复的说是全部的手段。文字被放到了一边。小组接受了语言专家的建议：抛开文字是学习语言最快的办法。直接把语句和具体的物品、动作、情态联系起来，可以很快的教会外星人学会津卡玛语。当语言能力达到一定水平时，再介入文字就容易习得了。这个抛开文字的阶段，据专家的预测至少需要一年。而这个时间的前提是，外星人