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谓的责任，也不用承受望子成龙的期望。少爷曾经伤害了我的一点点心计，现在看来是远远不及电视剧里勾心斗角阴谋的一丝牙慧。我生活得简单单纯，只做我想做的事情，没人指责，没人干涉。我很庆幸自己来找风骅，因为我好像有一点点明白什么是生活。他现在不再是生活在古旧城堡里的王子，不再那么高高在上。他会陪我慢慢的一起走回家，我一边走一边看着路人，看年轻人的高傲自大，看中年人的奔波忙碌，看老年人的怡然自得，看小孩子的天真烂漫。有个的做父亲每天都在下课后赶着去接儿女；有个做母亲对超市每天打折的时间了若指掌；有个年轻人他的一个设计曾经得过一个国际的奖项，有人请教他时，他会把头抬的很高。有个小姑娘背书很厉害，据说她看了三遍课本，其中的内容，她已经能说的八九不离十了。形形色色，我不知道我在他们眼中是怎么样的，可能只是个不爱说话，读书用功，长的还不错的年轻人。我知道我不如班上的人很多，他们中有在读的学生，有行业内的上班族，而我在二年前，连什么是软件都不知道。我也背书，从头到尾的翻阅，生怕错漏了一条信息，有时一坐下就是几个小时。风骅会劝我放松些，不用太紧张，学习班只是种消遣，要高考的学生如此争分夺秒。我也明白自己有些紧张过度，只是一旦触摸到了书本就会拼命的学习，好像是种本能要抓回曾经错失的时间。我喜欢这些未知的讯息，喜欢听班上同学讨论，然后暗暗窃喜他们所说的内容我都能明白，我并不是这么的无知。

我深深陷入学习的状态并没有持续很久，可能是我周末早起朗声读背的声音扰的他没法入睡。于是周末他把我强制带出了门，他甚至有些恶狠狠的威胁我，一周里起码有一天不准碰触书本。风骅出门带我做客，主人是我第一个学习班的老年同学们，那些个被我当作客气的邀请，风骅竟然放在的心上。他们仍然喜欢叫我小老师，我还在疑虑该怎么介绍风骅的时候，风骅却已经能自如的和他们攀谈起来。他们称风骅是每天来接小老师的年轻人，风骅会回礼叫他们的姓名，几星期里跑了几家，风骅竟从未叫错过。

培训班新换了一个老师，新老师是个很严厉的老爷子，据同学说老爷子的头顶上有许多闪亮的光环，而我只关心他能不能教好。

在我看来，课程里最难的莫过于编程，一个一个数字和英文命令的组合让我昏头转向，我完全把哪些拼合在一起可以让计算机按着我的指示跑动起来。

老爷子第一天就给我们了一个下马威。三本向砖板一样厚重的资料集，我们人手发了一份。老爷子说，程序这东西要多抄，抄着抄着别人编的程序就成你自己的了。他规定我们每天要抄三十页的程序，第二天要交作业给他看。第二天的功课，除了抄程序，又多了编程的任务，虽然只是一个简单的命令都让我绞尽脑汁。第三天，要抄的内容变成了三十二页，编程的任务变成了两个。课上的很苦，很枯燥，所谓的上课也是他在黑板上成板面的抄板书，我们在下面奋笔得抄。第一本抄完了，偱环着又抄了一遍，然后是抄第二本，第二本抄了一遍，又继续抄第三本。不知是上课的那几日，休息日也会安排上功课。抄完了第三本，渐渐大家也感觉出了门道，第一本上程序都是基础程序，每天抄的都是用不同的命令组合，指示同样的计算机动作。而第二本是一些复合程序，指示一些复杂的程序。而第三本冗长的程序都是一些高级的程序，因为用的大部分都是简单程序的组合结果程序极度复杂。有细心的同学发现，老爷子每天上课抄的程序竟然都是我们前天交的程序的修改版，虽然不见得缩短，跑起来却更流畅。抄写也的确有些效果，程序编写起来的确不如以往这么困难，第二遍抄第二本我也开始能发现这本程序和第一本里的关系，能发现老爷子每天让我们抄的程序都是有关联性的，或是指向同一个动作，或是使用同一个命令。第二本是第一命令的实际运用，由第一本里的命令拼接组合出来的。我发现了抄写中的乐趣，有时候抄到某一条程序的时候，我的笔尖顺势就能往下写下去，再比对原程序竟然也八九不离十，这个乐趣让我兴奋，我知道不断的抄写有了效果，我给自己加了点量，每天把要抄写的东西，都翻倍的抄一遍。进入高级变成阶段的时候，每天要抄的程序数量多得能压死人，除了开始给的书，老爷子又发了很多课外的资料，有的抄写题，有些编程题。班里人渐渐有人不常出现了，老爷子会在讲台上说掉队就是输，一天不来那以后他的课就都不用来，然后转身继续抄写板书。地狱式的训练整整一个月，老爷子的课程终于结束，上课前就有同学在长吁解