第5部分(第1/4 页)

可天地竟这么小，事情也真这么凑巧，第二天竹海到教室里去上课时，还未到教室门口，就见到那只“白鹤”笑着高声吼叫：

“……不知你们见过这样的乡巴佬没有？理发师傅说他是‘搞理发’的，他就以为他是教理化的，是老师。恭恭敬敬地向他敬了个九十度的鞠躬礼。他遇上我，又以为我是老师，又扎扎实实向我行了一个鞠躬礼。你们说，这是不是天下奇闻？好笑不好笑？要是他到我们班上来，我们不都成了他的老师么！”说完，大笑起来，靥旁的‘蜜蜂’又一次狂舞着。

“哈哈！”教室里爆发了震雷般的狂笑声。同学们捶桌拍椅，弯腰捧腹，眼泪都笑出来了。正在此时，竹海走进了教室，笑声像长空闪电，嘎然止住。竹海恰好与尤瑜同坐并排的两张课桌。尤瑜望着竹海，脸像着了火，连耳根都红透了。他们彼此都十分尴尬，同学们望着他们，都鼓着葫芦般的嘴吃吃地笑。幸好上课了，才打破这种不和谐的僵局。可下课后，尤瑜又恢复了常态，灿烂地笑着对竹海说：

“伙计，这世界竟然比我们的教室还小。我们‘师生’竟同坐在同一间教室的同一排座位的并排的两张课桌上，这种巧事，我才第一次碰到，真不好意思，真不好意思。不过，既然碰到一块了，那么我们彼此就要多多关照，多多关照啊！”

说完，他又纵声大笑，笑靥旁那颗暗红的痣，像通电时的电器上的指示灯，红通通的，又像夜间汹涌的波浪中的航标，剧烈地晃动着。接着，他又绘声绘色地向同学描绘了竹海向他虔诚敬礼的乡巴佬丑态。像听相声演员的精彩表演一般，同学们那么专注听着，教室里鸦雀无声。因为这太出人意外的不可思议的事，极大地填平了年轻人好奇的欲壑，大家都像热极的运动员从激烈的比赛场上下来，喝了一碗冰水，觉得周身舒服。他讲完以后，教室里又像蓄足了水的水库，突然开闸泄洪，也像一颗重磅炸弹于静夜突然爆炸。“哇”！几十个人几乎异口同声叫嚷起来，整个教室似乎都在摇晃。接着这猛泄的洪流，这爆炸的声浪，逐渐分割成股股细水，缕缕妙音，向四面八方扩展。人们三个一群，五个一伙，纷纷议论：

“真有趣，太奇妙！”

“世上竟有这样的笨牛！”

“这般作弄人，真缺德！”

“骗子，地道的骗子！”

教室里的各种声音，似地震的余波，继续碰撞着……

此时，竹海感到一种莫名的屈辱。他好像小偷偷东西时，被人逮个正着，成了过街老鼠。鄙弃嘲弄的目光，像一把把犀利的剑，向他刺来，使他无可逃遁；又像自己被人剥得一丝不挂，置于光天化日之下，无处藏身。要是地上有个小洞，他真会即刻钻进去，哪怕只能钻进半个脑袋。不过，此时他又极端愤怒，全身的血液似乎都冲聚到了头顶，头脑就像要炸裂一般。他问自己，“我究竟错在哪里？难道向别人敬了个礼，也像娘偷人，姐养汉，窃贼强盗那样，一定要受人嘲弄、鄙弃与侮辱么？”他的牙齿咬得嘴唇渗血，双拳攒得流水。不过，一阵心血潮涌过后，他的头脑清醒了。他想，这是与同学的初次见面，决不能在大家心目中，留下张牙舞爪的野兽的凶像，也不能留下面对屈辱万般无奈、一筹莫展的苯牛的丑态。他要给人以这样的印象：像岩石那样的坚定，像大海那样的包容。他压制住了自己愤怒的火山，待同学们笑的狂涛退潮之后，他从容地走向尤瑜。尤瑜见此情景，以为他要发起狮虎般的攻击，于是也攒紧拳头，边退边准备迎战。不过，毕竟他行事不正，心虚胆怯，颤抖的喉咙瑟瑟索索，发出十分惊恐的声音：

“好同学，对不起，对不起！我不过是开个玩笑罢了。何必这么认真，何必这么认真！”他且说且退，没想到已退至墙根，头向后一仰，“嘣”的一声，碰到墙上，显出惊恐万状的神色，同学们见状，又一次爆发出山崩似的狂笑。眼看一场龙虎斗即将开锣，一些惟恐天下不乱的人，便在一旁涌波掀浪：

“打！打！拳头硬的是好汉，耍嘴皮子的王八蛋！”

一些关心集体、爱护同学的人，心急如焚，不断焦急地喊道：

“你们，你们两个要冷静，要克制，千万不要任意胡来哦！”

在闹哄哄的唇枪舌战中，还夹有一个文学修养颇高的人的怪腔怪调：

“‘天下英雄谁敌手，曹刘，生子当如孙仲谋。’胜者为王败者寇，谁要是打赢了，那么，他，他就是我的儿子孙仲谋！”人们转眼一看，他是黎疾。

这阴阳腔调虽然低沉，但立即像点燃的ZY包，引