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值夜班，那个男孩饿了，扎在妈妈怀里找奶吃，她抱着他，哄他。怕影响到其他的病人，她给孩子裹着毯子在楼道里踱来踱去，一首一首地唱着歌。终于孩子哭累了，睡着了。

白天抽完了血样，我们去例行查房，她问可以给孩子喂奶了吗，我们说可以了，那个男孩像是听懂了，不哭了，两只小手上下摆动，眼睛里亮晶晶的。

之后诊断结果出来了：血小板减少性紫癜。

孩子的病很有可能是因为药物过敏引起的，在发病之前他们刚刚打了预防针。我开始给孩子输液：葡萄糖和博欣静丙，也就是免疫球蛋白。药物用了利血生和阿赛松，再加上治疗腹泻的乳酸菌素和钙片。输液的第二天检查血常规，孩子的血小板数量很快就上升了。疾病就是这样，找对了根源就容易治疗。

到了第三天，孩子的血小板值已经接近正常了。我总是主动去看那个男孩，他很乖，不常哭。他有个很特殊的名字叫墨耕。我问她：“你们是不是书香门第？名字真特别。”她笑了，不回答。她总是拿一个双面绣着“平安”的手机挂件逗她的孩子，男孩也会咯咯地笑出声音。有时候看到她给护士站的小盆栽浇水，有时候又看到她给别的孩子削苹果。

我上班时会给她讲用的什么药，怎么护理。她听着，点头。到了第六天，她来找我：“医生，什么时候可以出院？墨耕的情况基本上稳定了，可以的话我希望明天出院。”我说：“一般的疗程是八到十天。再观察一下吧。”她想了想说：“之后不也要随诊吗？也不用再输液了吧。”她说的真的挺对的，把程序了解得很清楚。我忍不住问她：“你怎么在之前从不问问我们治疗和诊断的相关问题呢？”她说：“为什么要问，孩子交给你们，不就是应该信任你们吗？再说了，谁会比医生更了解病情呢？就不问了。”

一时，我哑口无言。她对医生的这种信任，我真的是很久没有感受过了。很多时候病人和家属总是会有各种各样的问题，他们的信任带着某些恭维和惶恐，可她不是，她把那份对生命的信任交给了我们。对于亲人的信任是理所应当，对于陌生人的信任则需要巨大的勇气。

次日他们出院了，墨耕和我已经熟悉了，但他还是很羞涩，乌黑的眼睛还是偷偷地打量人。他比入院时重了两斤。他的爷爷、奶奶和姥姥、姥爷给我们送来了水果，我们当然没有收。孩子母亲把那个手机挂件送给了我，临走时她说：“做医生多好呀，救死扶伤说得有些大了，可是能看到孩子们健康地出院，就是很大的成就，对吧？”她坏坏地眨着眼睛，马尾辫摇来摇去，很轻松很从容地说。

我信任你（2）

她的话让我对于自己的工作，变得由衷地热爱，因为那一份信任，所以要有比信任更大的责任。

之后的我慢慢不再厌烦那些哭闹的孩子了，对于家长也温和体贴一些了。因为我知道，他们都信任我。

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只为那期待的眼神

医学的大道上我已走过二十五度春秋，很多事也已渐渐淡忘，但是魂萦梦牵、日久弥新的却是一位病人的眼神。

那是在我大学毕业实习时发生的一件事。当时我们跟随老师应诊，我们每个人先自己诊断病人，然后把自己所开的处方交给老师审阅，最后交给病人取药。我遇到一位老人，当他坐在我面前时，他的眼睛紧紧地盯着我。眼睛是心灵的窗户，这话一点不假。那是一双什么样的眼睛呢？那带着沧桑、透着衰老的双眸，充满了焦虑烦躁、绝望无助和悲伤忧愁。他那痛苦万分却又带有一丝希望的目光，就像照相一样定格在我的脑海。这样的目光深深地触动着我的心灵，让我产生一定要为他解除痛苦的愿望。

他得的是一种怪病，近两月来持续无名高热，在多所大医院检查治疗，几乎让他倾家荡产却毫无疗效。我根据自己的判断认真地开出了处方，经老师首肯后把处方交给他。我心里好像有救世主的感觉，认定可以妙手回春。不料老人二次就诊时，第一句话就是“不管事啊”！他的目光更加让人难以面对。我仔细分析后，认为我之前的诊断无误，心想可能是病重药轻，于是加大药量。谁知第三次就诊，老人还是重复着那句话。我马上请老人到老师那里就诊。但是老人仍然坚持让我继续诊治，可能是看我诊病比较认真仔细，他的目光里仍然透露出信任和希望。说实话，上了年纪的人能这样信任我——一个乳臭未干的年轻小伙子是很罕见的。我真不愿意辜负老人的信任，再加上年轻好胜，于是又开好处方交给老人。实际上我心里是忐忑不安