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很多耶鲁的教授都建议中国学生来美国要　“走出去”。　在美国不是已经走出国土了吗？但这只是地理上的概念。　从文化上来说，　很多人一直都走不出去，　也不愿意走出去。　耶鲁是世界的耶鲁，　它所集聚的多元文化是很多国内的大学一时还做不到的。　在这个缤纷的大环境里抛弃偏见，　敞开心扉去体验更多的文化，　接受更大的差异，　是任何书本里和在世界任何一个教室里都学不到的。

耶鲁是高贵的，　但并不冷漠。　在活动中总是让你不经意地感到其实自己和周围的人、　周围的自然可以融洽地相处。

在全球化的今天，　耶鲁站在三百多年的“城堡”　上远眺，　美国的历史不长，　文化积淀不深，　但他们想让全世界优秀的文化都在这里交融，　这种气魄注定会让一个古老的校园焕发青春。

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中文热（1）

牟岭：　耶鲁大学东亚研究专业中文项目负责人，　耶鲁社区中文学校校长。　1994年至今教了14年中文，　见证了美国中文教学的发展。　早年，　他在中国通过疯狂背诵灵格风英语时打下了扎实的基础，　六年英语本科、　硕士的专业训练，　让他对外语学习有了进一步的体会。　来美国以后在康奈尔大学攻读英美文学博士，　后加盟耶鲁改行教中文。　他把自己学习英语的成功经验运用在中文教学中，　让耶鲁的中文项目突飞猛进，　耶鲁学生也从中受益，　水平明显超越在哈佛等美国其他名校学习中文的同辈。

曹：　中国媒体一直在宣传美国的　“中文热”，　报道全世界有上千万人在学中文。　你对美国的中文教学最了解，　你觉得到底有多热？

牟：　具体的数据我还真不知道，　但我去中国开会的时候外办说有3000万美国人在学中文，　我表示怀疑和吃惊。　但确实能感觉到中文在美国热起来了。　我们耶鲁中文项目原来只有五六位老师，　现在发展到15位，　而且还要扩张。　在耶鲁，　第一外语是西班牙语，　有800多学生，　法语第二，　中文第三，　但马上要超过法语了。

曹：　美国的媒体报道说已经有27　个州的大中小学开始学习中文，　全美2400个高中将考虑教授中文。　美国希望2015年有5％的高中生学中文，　你对这个趋势怎么看？

牟：　我知道的开中文专业的大学都是比较好的大学，　但规模不算很大。　学中文的中小学都在一些比较大的州，　像加州比较多，　其他地方主要是私立学校。　公立学校要开中文课很难找到老师，　因为必须要有美国教师执照的人才能在公立学校教书，　美国现在还缺两三千名中文老师。

曹：　看来中文老师的需求量还是挺大的。　美国的中文老师主要通过哪些渠道寻找？中国媒体报道美国的　“中文热”，　似乎让人觉得对外汉语的工作很吃香，　中国人来美国教中文容易吗？

牟：　美国的中文老师既有从中国引进的，　也有在本地培养的。　从中国来的老师，　主要是国家外办搞的志愿者项目。　他们在美国都要疯了，　待在美国的乡下，　住在美国人家里，　除了上课，　和外面沟通太少，　钱也很少。　很多人觉得来美国的机会很好，　可以练习英语，　但我觉得强烈的思乡情绪会使他们更想和人说中文。　上次开会在这里碰到一个教中文的志愿者，　激动地缠着我说话，　不停地说中文。

曹：（大笑）　可这是很光荣的事啊！　在中国，　这个项目很热门，　而且竞争激烈，　只有那些中英文都很好的人才能抢到。　我爸有个同事今年被选中来美国，　周围的人都很羡慕他。　你觉得其他中国人来美国教中文机会多吗？

牟：　是很光荣，　一个月还行，　一年太长，　太折磨人了。　热门是因为大家想来美国体验一下。　其他来美国教中文的机会不多，　必须有美国学校的邀请才有可能来。　美国有些大学从他们和中国合作搞的中文培训项目中挑选特别好的老师，　来美国教一年。　但对于在美国的中国人来说，　如果自己学的专业不好找工作，　教中文也是条路。　现在美国的情况是，　凡是能在中国做的工作都不景气，　比如制药、　电脑和一些其他制造业，　但像医生、　老师这类工作还是很好找的。

曹：　耶鲁的中文项目是用助教的，　他们都是在耶鲁的中国留学生，　这个需求大吗？这份助教的工作能为他们带来多大经济上的帮助？

牟：　只有耶鲁用助教，　其他大学中文