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“导师真要我说？”见田风点头，李小虎干咳一声，道；“那我可就不客气了，这可您让我说的，被挑刺了别恼羞成怒啊······”

他都还没开始挑刺，一句话就差点叫田风吹胡子瞪眼睛。

“《甲午》故事是以英雄邓世昌的视角铺开，导师您虽然并没有刻意美化英雄，反而加了一些有趣的小故事，将一个有血有肉，活生生的人物形象刻画的很好，”李小虎倒是真不客气，直截了当的道；“但坦白而言，把故事主角设定为民族英雄，我认为是个败笔，您故事讲得再好，观众也会有被说教的感觉，不如换个思路以一个小人物的视角展开故事，效果会不会好一些？”

这是好莱坞大片常见的思路拯救世界的英雄从来不是高高在上的大官，而是一些平头百姓，这样反而让观众更有代入感。

不过史诗战争大片，似乎又有些不同。

李小虎有生搬硬套的嫌疑，但他的思路无疑给予田风很大的启发。

见导师凝眉不语，李小虎又道；“我知道导师是想凸出英雄先烈们的悲壮，不过恕我直言，观众们想看的大概不会是这个，谁都不想被说教，绝大数观众走进电影院，不是冲着什么爱国精神，而是想感受史诗大片让人热血沸腾的视觉冲击，而且一群中国人前赴后继、慷慨赴死，鬼佬们大概也很难感同身受······”，虎既然决定投资《甲午》，那就绝不是想在国内上五亿投资想在国内就捞回成本，难度也太大了。放在其他国家上映，爱国精神的噱头就完全没用，其实就算放在国内，有几个观众会冲着爱国精神走进电影院？

“前段时间，我抽空去了一趟国家打捞办，想询问一下打捞‘致远号，的进展······嗯，去年声势洁大的打捞‘致远，舰招标，你有没有听说过？”田风见李小虎点头，便接着说下去，“从去年的招标结束，到现在也有一年多时间了，很久没听到相关的报道，我本以为打捞就算再不顺利，也该有所进展，却想不到去问了一下，得到的结果居然是，打捞‘致远号，的行动早已经被叫停·····

致远号就是邓世昌所服役的军舰，最后因弹绝，致远号撞向‘吉野号，，却不幸被鱼雷击中，全舰官兵牺牲，《甲午》的故事也是在这里结束。

“叫停？为什么？”李小虎诧异的问道。

田风从手包里翻找出一叠报纸，递给李小虎。

李小虎有些纳闷，接过报纸，目光被上面用红笔圈出的文字所吸引，看完之后，就是一阵沉默。

“······我觉得这些人真是重视教育，一个个都成为教育专家了，尤其善于搞爱国主义教育，而且花起钱来一点不心疼“·····′起‘爱国，来，要是这么个爱法，我们可爱的中国可真承担不起了。好比一个多子女的家庭，最能花钱的孩子反而最爱妈妈，这样的道理真是天方夜谭。中国抗日战争，打了那么多年，炮火连天，弹痕遍地，遗迹随处可见，小学、中学、大学和成人教育、干部教育的课本里都有，那段历史早已刻骨铭心，都融化进中国人的血液里去了，真用不着花几亿元捞出那条破船。有它也不多，没它也不少。要是中国人得再花上几个亿去教育才知道爱国，在那些教育专家眼里，中国人也真是愚昧透顶、朽木不可雕了······”

“······甲午战争、抗日战争，给中国人民的教训说到底，也就是在当今之世，落后就要挨打。有了几亿元捞破船的钱，买一条、造一条现代化的战舰够不够？威武舰队压住东海之bō，看谁还敢支持什么‘**，？反过束，拿那么一条海底烂船供着，念念有词，顶礼膜拜，它能挡风，还是挡雨？如果真的是两军对垒，对方是怕真船呢，还是怕这个没有战斗劝的船？”

田风见李小虎沉默不语，缓缓的开口道；“有一回，我在街上碰到一个年轻人，他正对日本首相参拜靖国神社愤慨不已，可当我问到他关于甲午、关于‘致远号，、关于邓世昌，他却一脸惊愕的反问我，‘致远号是什么东西？邓世昌是谁？，，你说爱国精神要不要宣传？”

李小虎又无语了，这样的人有没有？肯定有，而且还不少。甲午是一段屈辱的历史，很多人根本提都不想提，只记得光荣的历史。抗日战争打赢了，立迂功的中山舰三两下就捞了起来，可前世打捞致远号，捞了四次都没能捞起来······

“不过，小虎你的提议很好，导师我不是食古不化的老古董，以前拍爱国教育片那是政治气候的关系，《甲午》可不脂再拍成教育片了，”田风忽然又笑起来，道；“我从不讳言·拍电