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是张石块的事情。

自从张老三认准这孩子以后，真的是倾囊传授。

石块本来不想学，张怕劝他：“书本上的东西，晚一年两年都能学，张老三的东西，你要是现在不学，以后不会再有机会。”

石块有些犹豫。

张怕就继续劝：“艺多不压身，你想照顾刘乐，是不是要让自己变强大？”

于是石块就学了，天天跟张老三乱折腾。

有个事实是，这孩子是孤儿。班级里除他外，还有孤儿院的几个孩子。

有一天，班级某个学生丢了两百块钱，可巧，那天的石块拿出两百块钱请大家喝饮料吃零食。

丢钱学生遍查无果，难免怀疑石块。找之询问，不承认，就汇报给老师。

老师对孤儿院这帮孩子有个先入为主的概念，都是穷孩子、需要补助才能活下去的穷孩子。这忽然有孩子花两百钱请吃东西？肯定有所怀疑。

就是这个怀疑刺激到石块，眼见老师不相信自己，石块怒了，在放学前偷光班级所有男生的钱，除去孤儿院的孩子、还有女生。

如此一来，事情闹大条，报给孤儿院。

大家都知道张怕难得能出去散心，压着事情没说，现在张老师回来了，石三第一个就忍不住，询问这件事情要怎么办？

张怕也有点郁闷，石块到底是野性难驯，还好有个刘乐，不然这孩子会更难管教。

问石三：“学校抓到是他偷的？”

“没现场抓获，没有证据，可所有丢掉的钱、还有钱包，都丢在教务处门口。”石三说：“你说说，怎么就教出这么一头猪。”

张怕说：“你才是猪，丢在学校办公室门口不好么？能表示清白，还说明不贪财。”

石三说：“话是这么说，可全班学生的钱都丢了，女生用不到怀疑，剩下的就是孤儿院那些孩子哪有这本事啊？”跟着说：“单说这件事，只要挂着孤儿院名头就是不好，具体是谁做的倒是不重要了。”

是啊，不管是谁做的，不管是不是记得名字，反正一传出去就一定是家家家那个孤儿院。

张怕想了下说：“道歉吧。”

“这不可能。”石三说：“不道歉还可以硬挺过去，这一道歉就是认罪了，不能这么做。”

张怕说：“要是让他们跟石块道歉呢？”

“不可能。”石三说：“不可能的事就别想了，琢磨点有意义的。”

张怕说：“你们家石块特别善于搞破坏。”

石三说：“让你想办法，不是下定论。”

张怕琢磨琢磨：“学校说了怎么处理么？”

“没有。”石三叹气道：“因为石块不承认，孤儿院别的孩子也不承认，事情就拖下来。”

张怕说知道了，给校长打电话。

现在的张怕绝对是每一所学校最喜欢见到的学生家长。如果有可能，甚至想让他进学校带毕业班。

十七中校长就是这样，接到张怕电话，没说两句就邀请他来带班。

张怕说：“你这样做，会伤了初三老师的心。”

校长说：“只要你肯来，这些都不是问题。”

张怕说：“还是说说是问题的话题吧，石块班主任认为是孤儿院孩子偷了班级学生的钱，还一再追着不依不饶，我觉得应该是办一个正名比赛，证明自己是谁有什么本事、有多么不同。”

校长说：“有证据能够证明是石块偷了他们的钱。”

张怕想了下问：“楼道监控？”

校长说：“这不是很显而易见的么？”

张怕笑了下：“没必要的，我了解石块。”

严格说是了解张老三和石三，凭他们俩的水平，如果教出个连监控头都能躲避掉的笨蛋，是在羞辱他俩的技术么？是在说他俩看人不准么？

校长说：“反正是你那些孩子做的事情，总不能怪到别人头上。”

张怕说：“校长，我的要求是孩子们正常上学正常读书，别的事情就无所谓了。”

校长苦笑一下：“我觉得你要是有空，最好来学校一趟。”

在石三那里很难解决的事情，张怕只要一通电话。总的来说就是没事了，只要以后不再犯傻就是。

生活是无止境的重复，科学家就是这样做实验，老师就是这样教课，医生就是这样做手术。

张怕暂时脱离重复生活，过了段轻松日子，可该是你的责任必须要担起来，