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儒林堂里，安静异常，像是暴风雨前的宁静。

刚踏入门槛，就有一团黑呼呼的东西跪倒在我脚下。“臣白质，叩见太女殿下千岁千岁千千岁。”

原来是老师呀，吓我一跳。“白师傅，快快免礼。”扶起她，看清她的长相。瘦而黑的脸上缀着两颗三角眼，塌鼻梁，厚嘴唇。怎么看，怎么一个“丑”字了得。人长的丑不是你的错，出来吓人就是你的不对了。拍了拍我的小心肝，幸好我的承受能力比较强啊。人不可貌相啊，虽然人长的对不起凤祥国，但有可能有真才实学呀。

“殿下，请入座。”

“小蝶、小婷，你们就坐在我左右两边的位子吧。”我用手指了指两边的位子。

“奴婢不敢。”小蝶、小婷没有坐下的动作，只是静静站在原地。

我坐着她们站着，那多别扭，“有什么敢不敢的，快坐快坐。”我拉着她们的手臂，督促她们坐下。

白师傅对太女此等举动不敢苟同，这真是太没规矩了。她俩虽是伴读，但也是奴婢身份，怎能就坐。况且我教的学生是太女殿下，又不是她们。“殿下，侍婢就坐不合规矩。”

“怎么不合规矩了？”我正想和她理论，就被小蝶拉住了衣角。

“殿下，奴婢还是站在一边伺候您吧。”

瞧她刚刚看小蝶、小婷，那轻蔑的眼神。就那么瞧不起侍婢吗，好个“蛋白质”，这个梁子接定了。

“殿下，我们先从基础学起。”白质心里想着：这可是我精心准备的教学内容，无论殿下学的好不好，都要好好夸赞她。依次拉近和殿下的距离，让殿下喜欢我。

“知道了。”

白质捏着嗓子，及其温柔的说：“请殿下在纸上写下一横。”

听着这声音，让我起了一身鸡皮疙瘩，但我还是照她的话写下。

“殿下写的很好，这就是‘一、二、三、四’的‘一’字。”

你当我是白痴呀，我知道那是“一”。难道她说从基础学起，就是学这个？这简直是对我智商的一种蔑视。

白质根本没看到太女翻的白眼，继续教着。“请殿下在‘一’上加一个短点的横。”

“等一下，蛋白……白师傅。”我立刻阻止她的教学。

“殿下有何事不明？”写这个不难啊。

“白师傅，您也是才高八斗之人，干吗教我这些小儿科的东西。”

“殿下的意思是这些字你都会了。”白质考虑了一下，“那我们学难一点的字，比如殿下的名字。”

我的名字怎么写，我二十五年前就会了，还用你教。“别学字了，能不能跳着学高一层次的东西？”

美男，要不要？　第一卷　皇宫篇　第015章　奉旨上学堂（二）

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嫌我教的简单了。我可是与严尚书同届的探花出身啊，怎能让一个五岁的小女娃看扁了。那我就陪她玩玩吧。

“既然殿下不想学写字，那我们对对联好了，很有趣的。殿下，可懂何为对联？”

我很谦虚的说：“略懂。”

看殿下那副自信满满的样子，白质的心里就别扭的紧。一个小娃儿能对上什么对子。过会儿就给她一个下马威，好好在殿下面前树立一下威信。

“臣先出一个简单的上联：‘二三四五’。”此联看似简单，实则有内涵。

“六七八九。”上联：缺一（衣），下联：少十（食）。她还以为我小，不懂啊。

对上了？一定是碰巧的，都是数字，所以她就顺着说出的。白质又出：“松叶竹叶叶叶翠。”

“秋声雁声声声寒。”

噢？殿下好聪明，不可小窥了。“乌鸦飞入鹭鸶群，雪里送炭。”

我对：“凤凰立在鸳鸯畔，锦上添花。”

“好，对的不错。”没听殿下拜过谁为师呀，这些她是从哪学来的？

“白师傅谬赞了。”本人虽然不才，但对付她还是措措有余滴。

“臣再出一联：风起大寒霜降屋前成小雪。”

这回是考我节气了。“日照端午清明水底见重阳。”

“闲人免进贤人进。”这回看太女怎么对。

此联的气氛有些变了噢。“盗者莫来道者来。”

白质此时有些沉不住气了。“天为棋盘，星为子，何人能下？”

“地作琵琶，路作弦，哪个敢