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加上昨天不少的老师也在竞选会上面，对于软件的一些功能有那么一些了解。有那么一个不舒服的声音传出来：“邓老师，只怕你这说的不太对吧。系部着重扶持的学生创业项目，那需要的是学校进行申请，再交给系部进行操作。而现在你直接跳过学校，直接开始扶持，是不是不把学校不把国家的政策放在眼里？”

刺耳的声音，让几乎在场的所有老师听着不觉得舒服。对他们来说，教师是一个职业，是一个工作，是教书育人。而不是勾心斗角，暗中讽刺。

而且他的做法是直截了当的打人脸，严重点说那就是在挤兑自己的同事。邓子坪怒由心生，说道：“方主任，只怕你这样上纲上线也是不太合适吧。学校需要发展，学校需要改革。再说方便老师方便工作，没有什么不对的地方。”

“是没有不对的地方，可惜就怕有些人呐以此牟利。”方文明摸着自己的肚皮迈步上前，与邓子坪并列，将秦朗给挤到后面去。

邓子坪依然是怒火中烧，冷哼一声：“那你说，什么才算合适，是不是这件事你要插手？”

秦朗心中的感动更盛，但是心中不免有些好奇起来，若仅仅爱才惜才，表现的有些过。换句话说，没有任何利益上的交集，似乎就没有这么大出力的可能性。

奇怪，太让人觉得莫名其妙，摸不着头脑了。

一时间，他想站出来说些话，或者负气离开的想法消失。而是退后一步，把自己隐藏在老师群里面，然后默默的看着事情接下来的发展。

显然现在已经上升到系部和学校教导处的矛盾上面，更是系部书记和教导处主任的矛盾，解决不好教导主任这边也很难做。看起来教导处是学校接近高层的位置，实际上要是系部闹起来，不是开玩笑的。

方文明一时间也有些难做，又想到自己的侄子方勇在电话里面说的那些，不管怎么说得罪人都得罪，至少也要把事情给搅黄了，然后慢慢想一个学生主席的问题，到时候还不是自己一句话的事情？

“好不好，你一个人说了不算，至少让我们这些人，还有其他老师看看在作评价吧。系部可不是一言堂哟，邓书记。”

‘书记’二字咬的特别重，似乎要提醒邓子坪他们两个人职位上面的察觉。

邓子坪冷笑着，然后转过头对着一直在看热闹的另外一个主角秦朗招招手：“秦朗，你过来给诸位老师把软件安装好，简单说明一下其操作方式，好让大家都看看评价一下。合适的话，说不定方主任还会给其他系部老师推广，让你赚更多的钱。”

有意无意的邓子坪在煽动秦朗的积极性，再有说这句话的时候他特别看向方文明，似乎在算计着他。

“当然当然，好动要推广是肯定的。”

嘴巴上面方文明就是跑火车，随便说，实际上面心中冷笑不已：给你推广，给你推广个屁，想得倒美。

另外一面秦朗作为对一些老师的尊重，大胆的对着这些老师问道：“诸位老师，相信你们也知道软件是新出来的，多少会有一些顾虑，就是不知道哪位老师愿意优先来进行安装？”

这样其实就是在找实验者，愿意配合他的人进行安装表演给其他的老师看，消除他们的一些顾虑，以方便后面的工作进行。

“老师怎么会不支持学生，来，你夏老师我先来。”

本以为会是竞选会上面看过他真人秀的几个老师，没想到的是秦朗自己的辅导员是第一个跳出来，把电脑搬到前面，表示自己愿意作为小白鼠。

第六章　学校扶持项目

人争一口气，佛争一炷香。

有人支持自己，秦朗自然不会选择把人推出去，那太寒人心了。而且这还是关系到自己学生生涯生死大权的老师，那就更加不能够得罪。

却忽略掉他现在在得罪的可是学校的教导主任，比起老师来说，这才是他真正不能够得罪的人。

转念一想，拥有系统的他又有什么好怕的，以后说不定还能够制造出变形金刚来玩玩儿，然后狠狠的把这个烦人的家伙给揍一顿。

复制安装文件，使用激活码生成器生成一个激活码，输入安装点击激活，不到五分钟的时间就已经完成一个电脑的安装。

秦朗做完这些后，看着支持自己的辅导员夏老师，说道：“夏老师，你的电脑已经完成了。操作还是很简单的，点开进行新手教程，会帮助你进行熟悉软件系统的。”

话音落下，便起身把位置让给自己的辅导员，接着对其他的老师说道：“