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了不安，车轮毫不迟疑地向前滑动，一颗颤栗的心揣着不安离母亲越来越远，几根飘拂的白发苍劲的根雕一样愈远愈清晰……

——此刻心里只有感恩，眼角也许会湿润，会落泪，泪水自竹排滑入水里，无声无息。一只海鱼跳跃到渐冷渐僵的躯体上，惊动海鸟，海鸟带嘹亮的哨声飞去。

——或许，已倦于回忆，倦于生命蓬勃时的任何事，任何情感。海风浩荡，海底的潜流在粗暴的喘息，天地间生的气息与死的寂寥相互掺合，不尽的高远，不尽的神秘，只以坦然的心情等待生命在苍苍无涯中的了结，等待意识流失后的寂灭的来临……

——或许，在生命的洪流淤塞之前，气候和暗礁破坏了这场精巧的设计，生命的尾声终不能化为掠水而行的白鸥，只能仍如纤芥，听凭风雨肆虐，听凭未可知的前程作恶意的安排。

对于寂灭的设计，往往使人参悟人生的空乏，同时又落入对自己的低视：无非怯弱，无非宿命，无非看不见希望。

凡俗的人终归要在空着的时候想着饱满，在痛着的时候想着疗伤，如果伤口不能愈合，是烧灼后留下的无法复原的疤痕，尽管触目惊心，还是得平静了心，带着这疤痕回到生活里去。

还得笑，还得营营扰扰，熙熙攘攘。

韩绮梅拭去泪水，神情间有了一种决心。而身体内部的脆弱仍是那么强大。她打起十分的精神与这个世界共处，但她只要站在高处，就有纵身飞下的感觉。她本身的存在价值似乎已经丧失，她的脚步也渐渐有了趋向毁灭的方向性。当她站在高处向人间凝望，一瞬之间，她能感受对眼下世界的疼惜，也同时感受自己，不过是风中的一片影，一片柳絮，在时间和其它存在的相互影响中支离破碎，在有意或无意的破坏中终至消亡。这一瞬间她的身体变轻，她感受不到站立时身体的重量，她将乘风而起，逆风而下，下坠是一种强烈而神秘的诱惑。她明白那是死，而保持站立，才可延续人生。她退后一步，确定脚下有一个坚实的立足之处。她抬头，有宏大绚丽的朝霞铺展大半个天空。　电子书　分享网站

二十九、光与黑暗最后分开

1996年，1998年，洞庭湖经历了1949年以来的第38次、第39次特大洪涝灾害。损失分别高达580亿元，329亿元，湖区的部分房子就在淹了干，干了淹中走进新世纪。凌波河在强降水中有过令人担惊受怕的浩淼。采金人千方百计泄水，又引发了几场与周边居民的斗殴。

二十一世纪的曙光照在凌波中学二十世纪建造的围墙上。

围墙是在田君未离开后的第二个暑期建的。建墙之始，镇领导承诺经费由镇里财政支付，围墙建起来后，镇里借故向每位教师收取了150元的材料费。

事实上，围墙建设的过程中，施工队把主要精力放在了给镇政府建造招待所的事情上，招待所成了主工程，围墙是副工程。教师们心里清楚，招待所的建设费与凌波中学的围墙建设资金是混在一起的。

围墙未建好，凌波招待所已经气镇凌波，傲指霄汉。

镇里派人到凌波中学挨家挨户收费，不在家的，就到教室里问教师收。家不在凌波中学的，只要是凌波中学的教师，也得交材料费。

收费的人找到高健洪时，高健洪正上课。高健洪从上口袋、下口袋、左口袋、右口袋凑全了50元钱交出，然后一声不响离开了教室，讲义也没拿。出了教室门，高健洪直奔围墙，一脚踹出，围墙即刻出现一个脸盆大的洞。洞口红砖参差，砖头上有稀薄的一层泥浆。

高健洪就此离开学校，与妻子在凌波镇开了个杂货店，高健洪兼做画遗像的营生。

田君未离开凌波中学的第四年，钟澄羽也选择了离开，离开后打给韩绮梅的第一个电话，是告诉韩绮梅，他已考取了研究生。韩绮梅问钟澄羽何以想到考研，他说，这也是置之死地而后生，田君未当众谩骂领导，造成凌波中学面临生存危机，让他知道领不到工资的饭碗也不牢靠，便想趁记忆力还行的时候搏一搏。

何志涛站在二十一世纪前夜的课堂，眼见妻子穿着杨大春买的皮草大衣与杨大春在学校围墙外卿卿我我，亲密无间，何志涛良心发现职业选择的错误，什么事不好做却做了人民教师，于是投向天主教，在家里贴一张耶酥受难图，每日沐浴焚香，向天主忏悔当初未听妻子的劝告去做一名木匠。何志涛照常上课，课中时常不经意地就进入了《圣经》讲读。他带领学生们读《创世纪》，读《依撒意亚》、读《哀歌》：

在