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是对诊断有怀疑，对手术害怕。

患儿爹问：“你好好给看看，是白喉吗？不手术不行吗？手术抗不住啊，这孩子这么小能抗住这一刀吗？”

患儿妈问：“再给好好看看，不做手术行不？这孩子咋能得传染病呢？我们家也没有人得这个病呀，真是白喉？不能是别的病？”

我摇摇头，没吭声。我看出来了，他们对我是不信任。我还是个毛孩子，不管我怎么说，也打销不了他们对我的怀疑。是啊，我这是何苦呢？真要是一刀把孩子切死，家属能答应我吗？就是家属答应了，我也于心不忍啊！做气管切开我还没做过，不但没做过，连看都没看见过，只是书上讲过。我还不是医生，我是学生，学生就要遵循学生的原则，那就是以学为主，不管其他事。一个学生做什么手术呢？我想要打退堂鼓，我要走，一走了之。

那位中医焦急的站在我身旁，他急得直错腿，用手推了我一把，说：“你怎么啦，不想做了，快做气管切开术啊。你不想做气管切开术了？这孩子不做气管切开术怎么办哪？他不就憋死了吗，我是没办法呀，我是中医，我没做过气管切开术。就是再来一个西医，他也得做气管开术，不做气管切开术就死了，不能眼巴巴地看着孩子死啊！”

我说：“怎么办？没办法。你看，这是个小孩啊，他是个孩子，不是成年人。”

“哎！得白喉的大多数都是孩子，你就治吧，赶快给他做气管切开术。”中医焦急地说。

我说：“要是成年人，我就给他做气管切开术，反正也切不死。你看我还不是个医生，还是个学生，做气管切开术没把握。”

中医看出来患者家属不相信这个西医大夫，他对患者家属说：

“这个年轻人诊断得没错，你儿子得的就是白喉。你就让他给做气管切开术吧，不能再等了，再等孩子就死了！”他又转过身对我说，“小伙子，不要怕，做什么事都有头一回。何况这种气管切开术没危险，你就做吧，我给你当助手。”

我转过头去看了看这位中医，向他点点头。

中医说：“这就对了。”

为了打消患者的顾虑，我说：“谢谢你中医老师！谢谢你对我的支持！”我转过脸去对孩子妈说，“你这孩子得的是白喉。在末经及时治疗的局限型白喉，假膜可逐惭扩大到悬雍垂、软腭、咽后壁等处，假膜呈白色或灰白色，如有其他细菌感染，假膜可呈污秽色，口腔可有特殊的腥臭味。假膜周围组织有轻度充血、水肿。颈淋巴结肿大、压痛。全身中毒症状较重，体温可达39度－－－4o度，头痛、头晕、全身无力，面色苍白、恶心、呕吐、咽部疼痛、吞咽时疼痛加重。严重者有呼吸困难、声音嘶哑、犬吠样咳漱、烦躁不安、紫绀等现象。你看你的孩子是不是这样？是这样就是白喉。”

孩子妈说：“是这样。你就做手术吧，死马当活马治吧！”

我对孩子爹说：“你这孩子只有做气管切开术才能活，你看这孩子憋的，再有二十分钟就憋死了。同意做气管切开术吗？”

孩子爹看看老伴儿，说：“那就做吧。”

决定做气管切开术了，开始准备。

我问大家：“谁有刀子？”

话音刚落，就举起二十多把刀子。我一看全是水果刀子。

我说：“水果刀子不能做手术，它不快。谁有手术刀片或者剔头刀子？”

大概有三分钟没找到刀子。这时，广播喇叭响了：

“同志们，同志们，为了抢救患儿，需要手术刀片或者剔头刀子，谁有借用一下，请马上送到第四号车箱。”

不多一会儿，送来三把剔头刀子，还有一卷卫生纸。我把自己的钢笔拿出来，将笔筒取下来，用牙把堵头咬碎，成了一个小管。

我把患儿脖子切开，把小管插进切开口，用卫生纸擦去血迹。患儿呼吸通畅了。患儿得救了。

周围的人们欢呼起来：“真是活菩萨，真是活菩萨！你们看这孩子的脸色变过来了，变红了，不青了，这孩子话过来了。”

看着孩子，我心里有说不出的高兴。是啊，我是个学医的学生，还不是医生，今天能把这个患者救活，真让我高兴！另外，我得谢谢这位中医对我的帮助！

孩子爹扑通一下跪在地上：“谢谢你呀！谢谢你呀！你把孩子救活了！”

我说：“火车到了长春，你就把孩子送到医大二院，在那住几天，让他们给换一根气管插管。孩子的命保住了，你们放心吧。”