第21部分(第1/4 页)

11…4　健康小魔方

吃过早饭，至诚一家三口一起走出家门，各骑一辆自行车出发了。如今，唐忻转来万花中学读书，飞云也被调到万花中学办公室继续当主任，三个人的生活轨迹达到了空前的一致。这样一路同行，可谓其乐融融。不过，至诚也明显感到了与以往不同中的另一些味道。过去，他一个人独来独往，可以随意掌握节奏，随意浏览沿途的风景，特别是那芸芸众生、茫茫人海，千变万化，总是看不够。而人海中频频闪现的“浪花”，更是令人赏心悦目。偶尔，从那些“浪花”中还会发现自己的身影，产生一种微妙的“相看两不厌”的意境，在那历经沧桑的心海上荡起层层涟漪，让这单调的旅途洋溢出无限的情趣。可是现在，身旁有了老婆孩子，不要说节奏要保持与人同步，赏景也不像从前那么自由了。更有甚者，迎面而来的那些“浪花”中所映出的影子，更多的也仿佛不再是自己，而是身边更加灿烂夺目的“太阳”。当然，在人海中，每个人都只是一滴水，只不过有的绚丽，有的平凡。

短暂的旅途很快到达了终点。进入万花中学后，三个人便“分流”了。至诚庆幸自己暂时躲过了早晨的一场“台风”，心想这个秦珍可真是粘不得，稍粘点边，她就会缠住你不放，直到把你窒息。可是那条短信究竟是怎么回事？如果不理不睬，毫不过问，似乎也太不近人情。总不能吃了人家的，转头就连人家生死都置之不顾了吧！想到这，至诚掏出手机拨打秦珍的号码，然而通讯服务商告诉他，对方现已关机。呀，她该不会真的有事吧？也许昨天回去太晚了，仍在睡觉？稍后再给她打吧，先得去教室看看孩子们。

经过高三一班教室的时候，至诚下意识地通过窗户向里探视，只见唐忻正在专心致志地上早自习，他的同桌，便是辛晓晓。至诚若有所思，正在回想昨晚在路边见到晓晓摆烟摊的情景，却听身后一个女人的声音：“唐老师，有事吗？”

“哦，夏老师，没什么事，随便看看。”

“是在看儿子吧？你放心，他表现挺好的，你看我专门把他安排在我们班顶尖好手的旁边，就是那个辛晓晓，这样你还算满意吧？”夏老师笑容可掬地说道。

“太感谢了，唐忻这孩子就让你费心了。”

“别客气。”

“那……我先上我们班去了。”

“你去吧。”

“哦，对了，自习后，能不能让辛晓晓到我办公室来一趟，我有事找她。”

“行，我这就告诉她。”

至诚来到自己执掌的高三五班，转了几圈，看看学生们都挺用功，又没什么事情，就回到自己的教研室坐等晓晓。摆弄着手机，心中还是放不下那个秦珍。忽然看见桌上的一个魔方，那是自己准备送给飞云的一份特殊生日礼物。与其它转好了六个面的普通魔方不同，它的每个面都很特别——四周八个方格是一种颜色，中央那个方格却是另一种颜色。至诚放下手机，拿起魔方，欣赏着自己的杰作。

“咚咚咚。”敲门声响起。

“请进。”至诚心想还没下课，晓晓就来了，也不打声“报告”。

房门轻开，现身门口的却是何桥。

“哟，是桥桥，哪阵风把你给吹来了？快请进。”至诚站起身来，自己也纳闷儿不知何时将“小何老师”改口为“桥桥”了。

“嗬，就姐夫一个人呀，挺自在的嘛！”何桥大摇大摆地走进屋子，随之带入一股年轻女人身上特有的清香。

“你不会是又来监督我的吧？”

“哈哈，监工这活儿我可没兴趣，我就是现在没课，闲得没事，来找你聊聊天。”

何桥在至诚旁边的椅子上坐下来，一眼看见那个特别的魔方，“咦，姐夫还玩这个？让我瞧瞧。”说着便毫不客气地从至诚手中拿了过去，翻过来掉过去地端详了一阵，好奇地问道：“哟，有意思，中间这个怎么这么特殊，不都整成一种颜色的，有什么含意吗？”

至诚不好意思地答道：“我也是闲着没事的时候，瞎转着玩。”

“有个性！不过我不相信就这么简单，出自姐夫之手，一定有什么含意，快告诉我。”何桥好奇心盛，睁大两眼十分恳切地望着至诚。

“咳，其实也没什么，是我自己瞎琢磨的，我把它叫做‘健康小魔方’。”

“‘健康小魔方’？什么意思？”

“我觉得在生活中要想保持健康，就必须兼顾好三对相互矛盾的要素。第一对是运动和休息，一动一静，这是一对矛盾，