第20部分(第1/4 页)

“补补补习是你的事情，我可以少教一个人对我来说是好事，我可以省力不少。”小羽故意逗着岚“有什么大不了的，都是亲兄弟，一个娘的肚子里出来的，用的着有这么大仇恨吗？”

“姐，你不知道我们……”岚试图解释什么可以被小羽打断了。

“我不想听那些有的没的，我只知道一家人就不应该有这么大的隔阂，你们身体有着是同样的基因遗传细胞流淌着一样的血，这种关系是你们永远阻隔不了的，要我帮你们补习，我很乐意，至于你们愿不愿意是你们的事情，你自己考虑清楚。”说完小羽就会自己的教室了，戏剧系还有很多事情要处理。

可是小羽的话却给俊和岚带来了不少的感想，的确他们四个人身体里流着是同样的血，不应该因为父母的隔阂，影响他们的关系，俊同意了小羽的要求次日就在俊的音乐教室把泽和训还有岚拽到了一起坐下。补习中泽一个人乖乖的坐在一边不做声，而训和岚两个人却吵翻了天，你打我一下我打你一下互不谦让想小孩子一样让俊和小羽哭笑不得。

“好了，可以了，你们这么大了怎么还想小孩子，训回答，这首诗是何解？”小羽实在忍受不了了于是大声冲训和岚吼道，平且让训站起回答她写在黑板上的四句诗‘煮豆持作羹，漉豉以为汁。萁向釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。’

“呃！好难，要想想。”训看了看坐在一边的泽，有看了看前面的小羽尴尬的抓了抓后脑勺。

“哈哈哈哈哈，笨蛋你。”坐在另一边的岚取笑着。

“你笑的这么欢，那么你知道何解咯？那么我们请南宫岚同学解释给我们听好不好啊？”看着岚在笑小羽立刻把矛头转向了岚。

“呃！这个，那个，嘶~！有点深奥。”岚摸了摸自己的下巴作思考的样子。

“不管深不深奥，你给我解释快点。”小羽一脸严肃拿着手上的教棒用力的敲了敲黑板。

“不会！”忍了半天岚还是回答了一句不会，把小羽气的呀！不知道说什么好。一边的训笑泪都快出来了，看到这么有趣的场景，一边的泽也笑了，久违的笑容终于又呈现在脸上了。

“泽。”小羽看着泽叫了一声，然后又不知道说什么，所以沉默了。

“这首诗是曹*的儿子曹植用了七步写的诗，当时为了*曹植正遭受哥哥曹丕的迫害，曹丕要曹植在七步内作一首诗，如果能够做出来就可以放他离开，不然则杀。如是曹植就做了这首诗也称《七步诗》。这首诗表现了封建统治集团内部的残酷斗争和诗人自身处境艰难，沉郁愤激的感情，也说明了曹丕的狠毒和狡猾，也说明了曹植的聪明和沉着。”泽立刻收起了笑容站了起来认真的解释道“锅里煮着豆子，是想把豆子的残渣过滤出去，留下豆子汁来做成糊状食物。豆茎在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣。你我本来是同条根上生出来的，你又怎能这样急迫地煎熬我呢？诗中用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟，表现了作者对兄弟相逼，骨肉相残不满与厌恶，姐！要训和岚解释这首诗的用意是希望他们不要想诗里形容的那样兄弟相逼。”

“姐？”泽解释的很好甚至把小羽的真正的心思也解释了出来，但是语气好像变了生疏了，他居然叫她姐，没有听错吧？小羽蒙了心像是被刺了一刀一样疼痛，她依稀还记得当时泽对他说的那句话‘年纪小有什么关系，我会证明给你看我可以保护你给你安全感……这是我最后一次叫你姐了……我要你成为我的女人。’那些点点滴滴还历历在目，今天怎么会演变成这样的局面，这堂课她教不下去了，一个人哭着冲出了教室。

“哥，姐怎么了？”岚看着举着冲出去的小羽有点摸不着头脑。

“让她一个人静一静吧。”俊似乎知道小羽的心思，所以就没有跟出去。

“哥……”训听到了泽刚刚的那声姐，他也明白为什么她会伤心，于是走到了泽的面前试图劝泽追出去哄人。

“继续吧！补考可不能再不及格了。”泽勉强的笑了笑然后自己翻看着英语书。

………【第三十一章】………

小羽一路飞奔来到了学校的池塘边，那是她和泽第一次接吻的地方，小羽静静的坐了下来看着，她不知道自己还有没有勇气面对泽，她想认输她想投降了她不想在躲了，所谓的保护原来只是自己一厢情愿的逃避事实的一种做法，她的保护下泽似乎比以前伤的更重了，皮外伤可以治愈，可是人的心一旦受伤就很难再复原了。