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第27部分(第1/4 页)

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。韩清默默地听着,武鸣解释完毕,咽了咽口水,静待韩清的“发落”。

乌云渐渐散去,虽然太阳并未露出头,但是临近正午的大地,温度已然开始升高。水汽逐步蒸发,天也比之前明亮了几分。闷了好几天的鸟儿,又出来呱躁了。

“就这些?全部都说完了?”韩清问了武鸣一遍,生怕他没有全盘托出。武鸣重重地点头:“全交代了,绝无半句虚假。”

韩清低头斟酌了一会儿,半晌才抬起头:“没骗我?”再次严肃地寻求武鸣肯定的回答。“真的!如果有半点儿瞒你骗你的!我跟你姓!”武鸣做了个起誓的手势。

看着武鸣如此真挚地打着保证,韩清终于露出了释怀的笑容:“好吧,原谅你了。。。。。。”武鸣心上的一块大石头落了地,顿时觉得轻松无比:“你啊,还是笑起来好看!”

“谁笑了?原谅你了你就嘚瑟了是吧?”韩清呛了武鸣一句:“别忘了,以后再做对不起我的事情,你就得跟我姓。你就叫韩武鸣了!”

武鸣撇撇嘴:“韩武鸣就韩武鸣呗,还挺好听的!”

“好听吗?你试试看!”

“好啦好啦,我开玩笑的,我怎么敢对不起你!”

树叶上的水滴,在刚开始绽放的阳光照射下,折出了五颜六色的光辉。好比青春的色彩,斑斓多姿。天晴了,雨后的天空,洗刷得跟明镜一般。天晴了,武鸣的心里,阴霾已经散开。

感觉不太对

那场误会之后的一段时间,和往常一样,武鸣和韩清恢复到了以前的那种状态,就像什么事都没发生过。渐渐的,武鸣把这件事情完完全全地抛在了脑后,毕竟以他的想法,解释清楚了,也就不会有“后遗症”存在吧。至于韩清,那样的事情在她心里有没有结下疙瘩,留下阴影,武鸣不晓得,也许只有韩清本人清楚吧。

算是告一段落的事件,两人都很有默契地没有再提起一丁点儿有关的话语。武鸣是越来越忙了,很多时候,课余的自由被书本和复习题给束缚着,脱不开身。韩清不会不懂事地去叨扰,因为这时候已经到了四月下旬,剩下不到一个半月的时间,武鸣就要高考了。

见面次数减少,两个人各自过着自己的生活。偶尔武鸣放下了辅导教材,会主动约见韩清,不过一周里面这样的机会,也是屈指可数。更多的是,武鸣上学时候早点出门,在韩清家楼下等着,直到韩清出来,然后一起去学校。至于放学,整个高三年级在备考冲刺阶段多了教学安排,自然比其他年级放学的晚,两人同样没有机会相遇。一来二去,韩清打发无聊的时间,都是和同学朋友们一起活动。

说起高考,我们都知道,有那么一个特殊群体,人们习惯性地称呼他们为“艺考生”。全称是艺术类高考的学生。艺术生是按照所学习的专业特点划分的部分学生人群。一般分为美术和音乐两大类。回想一下在我们身边,还真的是每个班级总有那么几位同学,不是学美术的就是学音乐的。

高校招收艺术类专业学生的时候通在文化课考察的基础上还要附加艺术专业的加试才可以录取。艺考生的文化课是短板,一般在考前需要大量恶补文化课。这时需要加强文化课基础,考取更高的分数。

目前的冲刺阶段,怎么能少的了这么一些前期一二轮复习时间用来全国到处东奔西走参加艺术院校考试的同学们呢?怎么说他们也是一同奋战在高考的“战友们”啊,抛弃他们可不行啊。现在课堂上已经坐满了所有的学生,包括前段时间一直空着的位置上,也已经迎回了他们原本的主人。

不得不说,学艺术的人就是活泼开朗,少了他们的教室,尽管依旧会欢声笑语萦绕,却是少了几分原本应有的味道,那叫做“完整”。此时武鸣班级变回了“圆满”的状态,为什么?因为“班级三人组”的最后一个人,今天回归了!

数学课,一改前几个月沉闷古板的气氛,今天整个课堂显得分外活跃。因为最令班主任头疼的,搞怪搞到全年级出名的那个“问题学生”此时又坐在了这间教室里,他依然故我,如往日一般对着武鸣和林元逗着乐。

尽管他的声音并不大,武鸣和林元的笑声也是压抑住的,可惜班主任的“火眼金睛”并没有放过他:“伊熙!来,这道题你说说,应该怎么解。”一向对伊熙忍不下来的班主任,写完了一道复习题在黑板上,转过头后直接叫了伊熙的名字。

武鸣和林元把头埋在教科书后面“哧哧”地幸灾乐祸着,伊熙直愣愣地站了起来,还未看题目就装作懂得这道题的样子开口道

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