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第一节课后，已经开始有人给赫连意拍马屁了。刚才受表扬的小子居然跑去帮他打水，赫连意和颜悦色地跟他道谢，又举起杯子喝了一口。要知道，赫连意这家伙最讨厌喝烫嘴的开水。但是他为了表示感谢，竟然举着杯子频频喝着。

第二节课仍然生动精彩，同学们依旧聚精会神，也算不枉费赫连意每天精心备课的心意。

课后，好多同学把他围困在讲台上，有的向他提问题，有的跟他要课件，有的还在要邮箱，甚至还有人要电话号码。

我坐到讲台前，嫉妒地看着他们，真不想自己的爱人被别人分享。

直到教室的人走光了，赫连意才长舒一口气，把内科书丢给我，边往外跑边嘱咐：“把东西收拾好，我去趟厕所。”

我颇为无奈，难不成憋了一节课？！叫他使劲儿喝水！这个家伙！

坐进车里，他心情大好，眉飞色舞地说着：“这群孩子基础比较扎实，又好学，超乎我的想像。小唐啊，他们都是你的师弟师妹，可是都比你上进啊！”

我看向窗外，真不想听他来这么一套，每次都拿我的缺点比别人的优点，真无聊！

“我跟你说话呢！”红灯过后他又启动了汽车，并质问我。

我懒得理他，“嗯”了一声也没多说话。外面风和日丽、秋高气爽，他这一堆话真是大煞风景。

恰巧路过体育场，我突然喊起来：“停车停车！去体育场！”

他朝外面望了一眼，放慢前行的速度，问我：“怎么了？！”

我笑嘿嘿地说：“我想打球！”

他放松表情，叹气：“唉～我当出什么事了，脚才好打什么球！”

“就是为了证明我的脚好了，更是为了证明我也是有优点的！”

他总是不愿违了我的心意，便把车转头开进体育场，陪我下车。

见了球场我就兴奋，仿佛搁浅的鲸鱼重归大海。我一下子冲了过去，跟球场上几名男孩子说了几句，又回来安顿赫连意坐到看台上观战，之后便加入了比赛的阵营。

渴望在赫连意面前有过人的表现，我主动提出打大前锋。这个位置虽难，但我早已强加练习，可以说基本能够应对自如。

参赛的小伙子身高都不差，但能感觉到他们体能、技巧的不足。一个假象半转身，我轻易躲过对方的抢夺，转身跳投，球顺利隔空被投进篮筐！

下一个抢夺篮板，我一跃而起，伸手拦下将入篮的球，同时一个飞身上前，一把躲过篮球，迅速传给队友。动作一气呵成，前所未有的干脆利索，心想这新脚就是好使，我又找到了重归球场自信！

中场休息的空我见赫连意举着矿泉水走过来，微笑着夸我：“哎呦，想不到你小子打起球来生龙活虎的，当初怎么就没进了体校！”

我接过水瓶一饮而尽，身上的汗水打透了衬衫，我抬手要脱了它，却被赫连意制止：“别脱了，一会儿起风了小心感冒，这是露天，可不是室内。”

我笑嘻嘻地又穿了回去，心里美滋滋地希望他再多夸我两句。

他掏出纸巾让我擦汗，又说着：“表现够好的了，让我刮目相看。脚伤刚愈合，可别逞强！”

我把水瓶子塞给他，返回赛场，继续下一场较量。

这场球赛打得异常痛快，有心爱之人助阵，我将潜质发挥到最大。几个远程投篮，比赛顺利结束，我们大获全胜。

散场后，赫连意走进来，边递给我水喝，边说着：“这打球不能光靠力量，还要靠头脑。”

我戏谑他：“得了吧老师，你也就纸上谈兵，说出来的道理一套一套的，真正用上的不见得有多少啊！”

他被惹恼了，一把夺过我手里举着的篮球，拍了两下便侧身闪到一旁，我一看，惊呼：“哎呦～老师居然还会□□运球！”

“真是小看我，大学时我还参加过比赛呢！”说着他把球传给我。

我也运了起来，叫嚣着：“不服气的话，那么咱们两个小小比试一下喽！”

他一把脱下外套丢在地上，往手里吹吹气，曲腿躬身等我进攻，并喊道：“来吧！小鬼！”

我带球蹭到他面前，他左防右挡，精神高度集中，眼神时刻盯着我手里的球。我看着他，真心喜欢他现在顽皮的样子。

看着他全神贯注的模样，我心想算了吧，他那么认真，何必跟他较真。我假装一个