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拿起文具盒，又放下，拿起文具盒，又放下，不知道有多少回了，还是下不了决心，怎么办难道我真的要做出伤害芳的事吗？可是我做不到耶！怎么办呀！

“芳”你应该不会怪我吧？我可是为了我们俩个的形象哦！！！！！

说干就干，还不忘吸口气。

喂！！小灵灵，怎么还不见你有动静呀！要做就快点，别婆婆妈妈的好吗？

罗文澈这家伙，真是欠扁得很，真想把毛毛虫直接往他头上倒，不知道到时候他的表情会是什么样子，是暴跳如雷呢？还是~~~~~~~

喂！！！小灵灵，你到底有没有在听我说话，问你话呢？

真是个欠扁的家伙，本来我还在想象他的表情有多么　（炫）丰（书）富（网）　，心情自然好了起来，可被他这么一叫，我又不得不接受事实，就是~~~为了我和芳的明誉，这件事我非做不可。

我不再理罗文澈那家伙，而是~~~~嘘嘘~~~~~~这是我和“芳”喑号，嘻嘻~~~~~不管哪一方做这样的动作，对方都会转过头来，可是这一次，我却希望芳不要转过头来；可是就连老天似乎都不愿帮我。

“芳”把头转了过来，用眼神问我干嘛~

虽然有些不情愿；但还是把文具盒交给了芳。

“芳”回给了我一个无比动人的笑容，然后把头转了过去，看到芳的笑容时，我的罪恶感几乎压得我喘不气来。

“芳”对不起了。

啊~~~~~~叭~~~~~~~同一时间，只听见“文具盒”掉地和“芳”的尖叫声。

全班同学都把眼神，放在“芳”的身上。

老师关心的问：“刘芳”你怎么啦！没事吧！！是不是哪里不＇炫＇舒＇书＇服＇网＇。

“芳”的手还在发抖，然后再用别有用心的眼神看了看我；眼神里面有受伤、害怕、受惊，还搓杂许多我读不懂的情感。

我不敢正式面对〃芳〃的眼神；把头低了下去；可是我还是感觉芳的眼神。

谢谢老师关心，我~~~~~没事；“芳”连声音都在发抖。我知道这次我真的伤害到我最最要好的朋友了。

哦！！！！

那大家继续上课；请各位同学把书本翻到第68页。

我把眼睛闭了起来，我要好好调节我的思路，刚刚“芳”那个眼神又出现在我心里，我知道芳应该很生气很生气吧？我该怎么向“芳”解释呢？

下课了，我看着“芳”走了出去，连忙追了出去………………

“芳”~~~~~~~我叫住了“芳”

〃芳〃停了下来，为什么~~~~~为什么要这样对我呢？~~~~~就因为我好欺负吗？从小就有那么多人欺负我，我并不恨老天对我不公平，让我这么柔弱，我并不介意，真的~~~~~因为至少我还有一个好朋友，我知道她会保护我，会照顾我，她说她会保护我、照顾我，我相信她，真的很相信她，可今天连她都同外人一起欺负我，你说我还能相信谁呢？

“芳”你听我解释。

不，灵你听我说完。

“灵”你知道吗？从小就有那么多人欺负我，他们不愿意和我玩，就因为我家里面有钱，就因为我软弱，自从六岁那年，你说你会保护我、照顾我，我真的很感动，也很高兴，因为从那一刻开始我有朋友了，你是我第一个朋友，一直以来，我都怕你会离开我，我怕~~~~真的好怕，所以我总是不喜欢你和别的人玩，我只想你和我一个人玩，只想你属于我一个人；我怕，我怕别人会把你从我身边抢走，我怕，我怕失去你这个好朋友，没想到我担心的一天终于来临了，你竟然和外人连着欺负我了。

不“芳”你听我解释，不是你想的那样的。真的不是那样的。

不要，我不要，我不要听你解释，我不再相信你这个朋友了，不再相信，我要和你“绝交”和你“绝交”说完“芳”就哭着跑开了。

只留下我一个人站在那里发呆……………

早知现在何必当初呢？我早叫你们收手，不要做些伤害人的事，你们就不听，看看现在，害人又害已。

说话的人是，上次“螃蟹”事件的“范仲”

你来这里就是想看我笑话吗？就是想跟我说这些吗？我看不必了，说完就想离开，因为在这里我一刻也待不下去，因为他说的确实是事实。

我还是那句，有些事不要做的太过分，不然的话：伤人又伤已。