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和璐璐赶紧都喝了大大的一口水。

轩轩咕噜咕噜了两声后，“扑”的一下将嘴里的水吐到了漱口盆里。

璐璐咕噜咕噜两声后，一直不见她吐出来，过了一会儿，只见璐璐抬起小脸，一脸委屈地说：“娘娘，我把水吞下去了。”

卷一：喜　35　四人同床

“这就是幼儿园？”

丽莎指着夏然若画在萱纸上的两排房屋有点失望地问道，她觉得这些看上去简单的房屋还只配给下人住。

夏然若嗯了一声，指着图纸上的两处房子解释说：“南面建两间房，空间可以大一点，一间里面放着小桌子和小凳子，用来作餐厅；另外一间摆上小床，用来睡觉。”

“等一下，我不明白，你是说以后都在幼儿园里吃饭、睡觉？”那我相公要怎么办，他没有我们陪会很孤单的，丽莎想想心里就舍不下。

“只是吃早餐、早点、午餐和午点，睡觉也只是午休，晚上当然还是要各自回各自的庄园。”夏然若解释了一下，又指着图纸上西边的房屋说：“这边建一排房屋总共有六间。一间做教室上课用，一间做小型玩具操作室，一间做图书阅览室、一间做书画室，一间做大型玩具构建室，一间为室内大型游乐场。你说好不好？”

“好。”丽莎哪里听过这么复杂的东西，马上一口赞同，不过又有疑问冒了出来：“小型玩具操作室是什么呀，和大型玩具构建室有什么区别呢？你刚才不是说要在外面建一个游乐园了么，为什么房间里还要建一个？”

夏然若放下毛笔，靠在桌上支着脑袋说：“小型玩具操作室里的玩具，都是孩子们一个人可以独立操作玩耍的玩具，体型小巧，品种很多，比如积木，插座圆柱体组、长棒、色板等等，主要用来培养孩子们的动手能力和独立思考能力。大型玩具操作室里的玩具呢，个头都很大，需要大家合作来完成，而且比较耗时间，比如大家可以一起搭一个大大的积木城堡，或者拼装一个马车模型等等，主要用来培养孩子们的团结合作精神，增强他们之间的友谊和默契感。至于室内游乐园，肯定会有部分的游乐器具和外面不一样，比如小型淘气堡，主要是为了防止雨天、冬天，不能出去玩的时候用。”

夏然若说完，客气地请丽莎提点意见来修改补充，可等了半天，丽莎只摸着肚子苦着脸说：“笑傲山庄什么时候开饭呀，我都快饿扁了。”她跟着夏然若前前后后，马不停蹄地都跑了一上午转了三个山庄，早上喝的一碗粥早就消化干净了。

中午，柳妈做了口袋豆腐、鱼香酥青豆、豆瓣鱼、酸辣鱼、乌江活鱼，当然，还有丽莎最爱吃的狮子头。

丽莎低头闷吃，一边大口痛快的嚼着狮子头一边大赞，饭还是别人家的香，来昆仑山庄二三年，还没有哪顿吃得这么香过。

夏然若本想嘲笑她说不是平常做得不香，而是平时肚子不饿，饿了吃什么都香。

不过她没有说，因为她肚子不饿同样吃得很香，比丽莎还多吃了一碗饭，主要是餐桌上出现了她嘴馋多时的鱼，——柳妈的烧鱼水平绝对能与星级饭店的掌勺厨师相媲美，她怎能不大块朵颐。

吃完饭，夏然若再把幼儿园的图纸修改细化，她在教室对面的东边空地上，填上了各种游乐器材。完善后，接着就要开画教室的平面施工图和每项游乐器械的结构图及制作方法。

她看着桌上的图纸，长舒了一口气，揉了揉微微发帐的脑袋，心想，想不到我原来还有如此潜力和天分，既然还能冒充个建筑师、设计师和工程师。不过幸好只是两排平房和一些器材，要是再复杂一点的话，我也只能撂笔投降了。

夏然若先把教室的施工图尽量做到细化，她画出了教室大致的外部形状、内部布置、内外装修、并把门窗的开放位置和建筑设计的用途详细说明了，不过她把教室的结构构造、材料用法这些专业的东西交给了李总管他们去商量处理。

夏然若把尺寸标好，房屋的宽度她定为三丈，长度根据房屋的用途而各自不同。比如大型构建室要比教室和小型玩具室长上二丈，而大型游乐园又比大型操作室还要长上五丈。

画完详细图纸再细细推敲一遍，已是下午申时（四点）。夏然若把一直趴在桌边打盹的丽莎叫醒，让她把房屋的建造图纸交给李总管并交待说如有不稳妥处可做商议改正。

丽莎在南边空地找到了李总管，他正指挥着一群下人在挖沙坑，接过丽莎送来的图纸，看过后说，马上就找人商议准备材料。

丽莎送完图纸，唱着小曲甩着小