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我们刚跨出门，陈可茜就回来了，我们上了车，开到没有人迹的树林里，吃了午餐，开始进行视频的制作。

张心与陈可茜两人同时操作，他们操作电脑相当熟练，动作飞快，看得我眼花缭乱。张心将要向张居正灌输的思想进行了重新的表述，以张居正父亲的死作为契入点。张心的话我并不能全部懂，因为他在里面加入了很多的文言，一会儿唐朝，一会儿宋朝，一会儿又是汉朝。有一段话我听得比较明白：“子曰：‘君子和而不同，小人同而不和。’一心为民，虽不同，但可和也。君子且不和，小人正当道，如‘八虎’之祸，皆因君子不和，相与结交内宦，朋比为奸，令天下有志之士皆屈于淫威，遂致生灵涂炭，君子扼腕。而今，尔手握社稷之重柄，正适于结天下之君子，令上下同心，共襄盛举。小人虽同，不为国为民，皆为下品，不可近也；君子虽不同，为国为民，虽不同，但可容也，非你死我活除之而后快。是以一改华夏千年之风气，树包容协商之新气象也。今日大明之天下，开明盛世，书院学风正隆，相与为欢，以结天下之君子，以能为上。携手同谋，方不与小人可乘之机，保我大明江山千秋万代，更可树我张家万世功名。切不可贪恋权势，而舍君子于不顾。尔弃君子，君子亦弃尔，却使小人得志，借君子之名而左右君子之行。”

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第十二章　最得意的门生

更新时间2012…5…31　12：48：44 字数：2186

张心在录制音频时，陈可茜已经做好了动画制作的前期准备。她将图片里的人物形象剪切下来，放到专门的软件里进行处理，形成立体图像，使其嘴能随着语音开合，眼睛、鼻子、两颊配合嘴的动作。陈可茜设计了两个人物，一个为张居正的七世祖，一个是张居正的父亲。七世组的形象直接选用的祠堂里的画像，张居正父亲的像则是用陈可茜照的尸身相片经电脑自动处理而成的。

张心将音频交给陈可茜后，陈可茜很快将两者合在一起，电脑自动根据语音的波形图控制人物面部的表情，只需要作细微的调整。最后再配上肢体的一些动作，视频就算完成了。陈可茜完整地试播了一遍，张心又建议进行一些雾化处理，使画面朦胧中反而更加的神秘。

整个视频有十多分钟，由张居正的七世组和父亲共同完成，他俩并排站在一幅画轴里，画轴左侧上方有题字。当然，这个视频无法像我们时代的动画那样鲜活灵动，高度仿真，但在明朝能够出现，肯定会吓倒所有的人，张居正也绝不会例外。在昏暗的夜景中，在张居正新失考比之状态下，其飘渺的风格定会给人非（www。kanshuba。org：看书吧）常强烈的震撼。

为了增强戏剧效果，我们还在片头制作了张居正父亲新逝感言。因为张居正父亲本身文化不高，所以，他的话比较白话，我也能听懂。再由他唤出七世祖，七世祖作重点发言。结尾处，张居正的父亲真情告别，两人在烟雾中渐渐远去，最后淡出画面，留下余韵。

当我们将视频进行最后一次审查时，天已经黑下来很久，看看时间，已经晚下九点多钟。我们胡乱地吃了些东西就上了路，几分钟以后到了张府。

在张府的上空，我们已经看到了张府院内到处都挂上了灯笼，各处都是人来人往。在院子的中轴线上，灯火通明，中间往来的人清晰可见，最引人注目的是像一条线一样抬着礼盒穿行的人流。在府门外的一两百米长的街道上，已经摆满了各式轿子，黑暗中，可以看到挤着很多的轿夫，东一群西一堆凑在一块儿。

我们并没有急于下到院子里，我们在空中极力寻找张居正，但找遍了人多的地方，也找遍了人少的地方，都没有他的身影。大院中来往的人群中，不管是新来的还是原有的人，都有专人招呼，但就是不见张居正。

终于，我们在张居正的书房里找到了他，他正在和一群官员商议，说是商议，有些不太准确，因为他一个人坐在床上沉思，而下面的两行人也低头默不作声。这场景很容易让人想到皇帝招见大臣，大臣对答不上，皇上正生闷气。

总算有人站出列来，说：“老师，以门生愚见，还是由我等向皇上上书，由皇上出面为老师夺情，那才是上上之选。如果老师为丁忧守制二十七月，大明的江山不知又要受多少的风雨。老师乃我大明中流砥柱，不可或缺，皇上、太后哪能离得开老师。”

另一个人说：“吴兄