第13部分(第1/4 页)
他想要更接近谢纳容,那不仅仅是需要一点点的努力。
最让艾翔无法忍受的就是,谢纳容的英语向来一百四以上,而他的连满分的一半都没达到过。
好烦呀,好烦呀,好烦呀!
艾翔想仰天长吼,可是吼了也无济于事。
更烦了,更烦了,更烦了!
艾翔将手中的篮球大力灌入篮框,撞击声响彻操场。
艾翔现在是在与谢纳容一起进行晨间的篮球练习。他们这个习惯从上学期谢纳容开始学习篮球后,就一直保持了下来。
篮球落到地面,仿佛还带着艾翔力道的余威,反弹得很高,艾翔顺势拍走了球。
如果要增加学习时间,他就不能想打篮球时打篮球,想踢足球时踢足球,想玩游戏时玩游戏……就连这样天天和容容一起进行篮球基础练习或许都不可以了……
烦死啦,烦死啦,烦死啦!
〃烦什么呢?〃
艾翔惊诧地看向谢纳容,这才后知后觉地发现自己刚才把心中的烦躁抱怨出口。不好意思地抓抓脑袋,艾翔呐呐低语:〃我的英语成绩太差了……〃
〃嗯,〃对于已经与艾翔相处一学期的谢纳容而言,当然清楚对方的英语水平了,〃上次考了多少?〃
〃期末考试吗?〃见谢纳容点头,艾翔小小声地说,〃六十……〃
〃……如果是一百分的卷子,就及格了……〃
艾翔听不出谢纳容想表达的意思,好似不是鄙视讽刺,但也算不上友好。
〃你单词背得不错呀,怎么成绩还下降了……〃谢纳容在纳闷。
上学期艾翔还没有开始疏远他的时候,他有时会给艾翔报听写,艾翔虽说没有达到优秀的正确率,但比他一开始不背单词的状态是要好太多了,没理由成绩会下降的。
谢纳容在那边分析原因,艾翔这边心里可是清楚得很。上学期他开始疏远谢纳容后,别说背单词了,平时连课都是没有听进去的。上个学期期末考试,他最拿手的数学都只考了一百多一点儿,何况是他最弱的英语。
〃待会儿去教室,你把你的卷子给我看看。〃谢纳容要好好分析原因。
艾翔听到这句话,眼睛一亮,〃容容,你给我补习英语吧。〃
〃我不是在给你补习?〃
〃不够,不够,〃艾翔的脑袋摇得跟拨浪鼓似的,〃我要你全方面的给我补习英语,强度也要增加,最好每天都给我布置作业。〃
〃……你应该去请家教……〃
〃容容,我就请你~你给我补习嘛~~〃
〃……不要这个样子……很麻人诶……〃谢纳容的鸡皮疙瘩掉了一地。
〃那你就给我补习嘛~~~〃
〃好,好,我给你补习,但你以后都不许这个样子。〃
〃嗯,容容你真好!〃
这样就又可以提高成绩,又可以多多的跟容容在一起啦~就算少踢几场足球少打几次游戏也是没什么的~
谢纳容不禁怀疑,是不是听艾翔说这句话听多了,就不自觉地真对他好了呢?这小子该不会是如此收买人心的吧?这样想着,谢纳容看向艾翔的眼神变得不友好了。
艾翔发现谢纳容看着自己,立马像只受到主人召唤的小狗,蹦到谢纳容面前,〃容容,有事?〃
金色脑袋在眼前晃啊晃,晃得谢纳容头疼,〃没事儿,你去打球吧。〃赶紧挥挥手,让对方快走。
岂料艾翔就是不走,〃容容,你这学期运动会报了啥项目?〃
对方不走,谢纳容只得自己移开了眼睛。为了使自己表现得不那么明显,谢纳容边投篮边回答艾翔的问题。拍拍篮球,看向篮框,〃男子4×100……〃左手托起。
〃不会吧,你又只报了这个?〃
〃还有男子3000米。〃右手腕发力,篮球抛出一条优美的弧线。
〃你居然报了3000米?!不行,我要更改报名项目,我也要跑3000,不跑5000了!〃
篮球在篮框上转了三圈,滚了出来。
谢纳容眯着眼睛,对艾翔微微一笑,〃报名表我已经交给温老师了。〃
〃哇,不行!我要去找他要回来!〃
〃没准儿温老师也已经上交了。〃
〃……那我该去找谁?〃
〃呵呵,该去吃早饭啦。〃谢纳容心情大好,他估计今天早上他可以吃得很饱。
〃容容