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“老师，是真的。没关系，那个保送生的名额，我不要就是了。我人品就是有问题，我认了。”莫路说的很坦然。

承认，不为别的。只是现在中枪的只有他。张云翔还是打码的……所以，他认命地接受下这个打击，宁冰乐就该满意了吧，然后就能保护张云翔了。

“这……”马老师一时之间被堵得说不上一句话。“能说清楚到底是怎么一回事么？”

经验丰富的马老师此时也是不明白该如何处理了。

这段香艳的片段在校园里到底已经传播成什么样了，她并不十分了解。但是，但从已经传到她这里了，而且办公室里的大多数老师也都已经看过这个片段这点来看……这视频的传播程度……再加上那个网页本身的“点击量”一栏后面跟着的那个庞大的数字……

可是，事件的主角表现出的不是惊恐，不是愤怒，没有逃避，没有无辜……

这样淡然地承认了！？

马老师也懂，她带了莫路两年了。大概是因为自己所带的正好是物理，而莫路成绩最好的一门也正是物理，所以他对这个孩子也算稍微有些关注——这样面无表情的承认还真的是典型的莫路风格。这孩子看似沉稳沉默的外表下，其实是一个笨拙的心。只是稍微比别人反应慢了点，只是不擅长去表达自己的情绪罢了。

有人说这孩子是大智若愚。

哈，这孩子的确是有大智慧，但是，反应也是真的慢……

总是表达的比别人慢一拍。

当他想表达这份情绪的时候，那边已经没有人再愿意接受他情绪了。

所以，似乎他已经养成了一种和人类相处的专属模式——沉默。不说一句话。一句话也不说，就算心里什么都明白也不想说了。

不说出来，就不会被发现他的反应比正常的反应慢了一拍。

可是，后遗症也很可怕——什么情绪都憋在心里，再多的痛苦都自己去承受……

莫路看着马老师关切的眼神，明白老师真的非常非常地关心他。他觉得有些愧疚。可是张了张嘴最终还是摇了摇头什么也不说。

然而很快，骚动发生了，他没有办法再不淡定了。

“张云翔，宁冰乐，你们两个都给我过来，张老师（宁冰乐班的班主任），马老师，你们是怎么管教你们的学生的，他们两个真不明白到底犯了什么神经病了。”教导主任高绝推着张云翔和宁冰乐进了办公室。看了看低着头的莫路，于是继续开始对马老师开炮，“马老师，我觉得你最近对你的班级的同学的关心是不是太少了！你们班怎么老出事？啊！你说你莫路的事件还没有解决，你们班的张云翔没事干又跑去找22班的宁冰乐打架。”

“好好好……这件事我……我来解决。”马老师连连点头。

“哎……你们一个个的……”马老师看了看张云翔。使劲儿摇了摇头，带高三的班主任还真的不是个容易的活儿，这群站在未成年人坎儿上的孩子，都在抽个什么风啊。距离高考不过还有一百多天，这群孩子怎么就不愿意安安生生地过了。哎，也不能这么说，难道是高考的压力太大，找不到发泄口……于是这群被逼急的孩子在寻找可以发泄的途径么？“张云翔，事情我大概听了一下……能说下么……你好好地跑去22班揍宁冰乐干嘛？”

“宁冰乐，老师在这里，你TMD干的那些损人的事情你最好自己给我都老实交代出来！”

“哈哈哈哈~我干什么了？你打我一顿我冤枉死了。”宁冰乐笑得很奸诈。他装着一脸的纯良看着马老师和张老师。他就不相信，张云翔敢明说这些事情和那个录像有关，他要是说出来，那很快他就是视频中的另一个主角的事情就绝对要暴露，对他来说，那没有任何的好处呀~

马老师一听张云翔这话，立刻反应过来一定是宁冰乐做了什么事情。马老师也不是笨蛋，让三个人先在办公室站着，自己转头去了教师了解情况。

不一会儿，真相大白。张云翔是在看了那段莫路的视频立刻冲去了2班去找宁冰乐的。而现在想起来，那打码的另外一个人倒是和张云翔有7分相似……

难道那视频拍的是张云翔和莫路。

而上传这整个视频的人是宁冰乐！

一切连了起来。

马老师转头便将莫路和张云翔单独叫到一边问话。

两个少年低头不语。长长的沉默，马老师已经可以将其认为是默认了。

“所以我问你们怎么会做出视频上的那些事？是不