第6章 别人在向外扩张，唐方却在向下挖掘(第2/2 页)
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？”
“谁说领主游戏挖到一百米就无法继续了？那这位龙国的唐方挖了几百米又作何解释？”
“原来珍贵的发光果实，竟然有可能在地下洞穴找到！快，把这个消息传遍各大学校，告诉所有即将进入领主游戏的玩家，如果可能，第一天就尝试向下挖！”
“....”
最快的捷径往往是模仿和复制，唐方的奇迹让所有即将进入游戏的玩家都上了一课。
此时，校长刘隆召集了青岩学院的所有教师。
他满脸堆笑问道：“各位以前都教过唐方，不知哪位高人悄悄给他提供了如此独特的战略思维？”
在刘隆看来，像唐方这样五年没上课，只知贩卖龙国背包物资的学生，如果没有幕后指导，不可能有如此明智的发展策略。
如果能找到那位指导唐方游戏策略的教师，并重用他，青岩中学的未来将不可限量！
这也是刘隆召集众多教师的原因。
然而，教师们看着屏幕的画面认真说道：“刘校长，唐方已经二十三岁了，成年的年纪加上五年未曾游戏的压力，让他比任何人都更渴望在游戏中取得成功。”
因此，现在他能突然进入游戏并在其中做出非比寻常的行为，这其实是合情合理的吧？
况且，据我们龙国的游戏策略，总是强调领地居民的重要性，但唐方，这位领主，却背离常规，放弃了传统的居民培养，反而获取了更丰富的劳动力。
尊敬的校长，您过高估计我们了，不是我们教导了唐方，而是他的智慧和胆识远超我们！
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