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求回到延安，进中央党校学习，把在军事教育实践中思考的一些问题写成信送给毛泽东，被毛泽东称为有见地、很有价值的万言意见书。整个抗日战争期间，郭化若一直在毛泽东身边，一边帮助毛泽东处理一些事物，一边系统地学习马列原著、哲学、辩证法、军事理论等，先后有几篇文章发表，还完成了《军事辩证法》理论专著，被称为是“军队里第一个研究毛泽东军事辩证法的人”。 1937年底，郭化若在中央党校学习结业后，被毛泽东留在身边工作，并亲自安排他的住处，要他多写一点文章，向全国宣传抗日，还说准备组织力量编写抗日战争丛书，由郭化若任编辑，“不担任任何别的事，专注于战略问题的研究及编辑部事务，把军事理论问题弄出个头绪来”。此后，郭化若跑遍了各大学、图书馆，查找资料，最后《抗日战争丛书》和一系列文章顺利出版、发表，成为统一全党思想，扩大抗日阵线，促进抗战胜利的一个有力武器。这段时间，郭化若还牵头成立了延安黄埔同学会，团结国民党中的黄埔毕业生，扩大统一战线，这是现在大陆黄埔同学会的前身。 1938年7月12日，党中央组织部恢复了郭化若的党籍，背了七年的沉重历史包袱终于卸下来了。不久，郭化若重操旧业，调到军委一局任局长。军委一局是军委参谋部的作战局，是管理作战指挥的业务部门，下设作战、情报、机要、管理四个科。对一局的工作，毛泽东评价说：“一局的动作还是蛮快的，情况也弄得比较准确，很好。”“一局的文章做得还可以。”这期间，除了准确掌握全国各战略区的情况、起草各种作战文电之外，郭化若还按照毛泽东的要求创办与负责主编《八路军军政杂志》，这是八路军办的第一本杂志，是八路军总政治部的机关刊物。面对组织体制的不断变化，郭化若到一局后一是建立必要的制度，二是抓好在职干部学习，大大提高了参谋工作的质量。他还要机要科保存好毛泽东起草的文电稿，认为这是宝贵的历史文献，应该永久保存下来才好。 在军委一局工作期间，郭化若对我国古代兵法进行了系统学习、研究，先后写了《赤壁之战及其对民族抗战的启示》、《齐燕即墨之战的初步研究》、《孙子兵法之初步研究》、《孔明兵法之一斑》等有分量的论文。1957年人民出版社出版了郭化若重新编排、翻译的《新编今译孙子兵法》。这些论文挖掘、整理、光大了我国古代的宝贵军事宝藏，为传播我国古代军事理论知识，提高我军指挥员领导作战能力，促进我国军事科学发展立下了汗马功劳。 1941年下半年，郭化若奉命离开了军委一局，又回到了军事教育工作岗位上，从事军队院校的教学工作，直到抗战结束。他先是出任抗大第三分校校长，后又在军事教育委员会和军事学院工作。1944年冬，经他提议，我军组建炮兵学校，他出任校长。他和同志们一起克服各种困难，使我军历史上第一个炮校很快开学了。遗憾的是，由于他疲劳过度，没等“七大”会议开完，就病倒了。以后他另有任命，就再也没有能够回到他一手创办的炮校工作，连补开的开学典礼也没能参加。 1946年5月底，国民党策划的内战已迫在眉睫。郭化若6月6日带着妻儿离开了生活、战斗近10年的延安，辗转几千里，于7月初到达山东解放区首府临沂，被任命为鲁南军区副司令员兼人民武装部部长，分管作战、后勤、民兵等方面的工作。全面内战爆发后，鲁南是山东的前沿，首当其冲，山东战场尤其是鲁南地区在全面粉碎国民党反动派向解放区进攻作战中具有举足轻重的地位与作用。郭化若又回到了战场上。 内战爆发前期，郭化若一方面积极协助司令员、政委作好战前准备工作，一方面根据战争需要，抓紧时间训练民兵，指挥民兵执行作战任务。郭化若根据领导民兵工作的体会，提出在民兵中开展立功运动，对鼓舞士气起了重要作用，被称为是“人民自卫战争中的一个创举”。关于民兵工作的具体经验，郭化若还上升到理论高度，在文章中进行了总结。 1947年8月，郭化若经渤海区赶赴第6纵队就任副司令员。沙土集战役后，陈毅、粟裕率领1、3、4、6、8纵队向豫皖苏进军。郭化若带领6纵队先后占领亳县、太和、界首、沈丘、临泉、新蔡、阜阳、项城、颖上、蒙城等县城，圆满完成了华野首长交给的任务。随后，郭化若率部队到达河南漯河地区，开始进行土改教育、诉苦教育和“三查三整”新式整军运动，通过在部队中进行整顿思想、整顿组织、整顿作风，使部队精神面貌焕然一新，提高了战斗力，为彻底消灭蒋匪军奠定了基础。 1948年8月，郭化若调至第4纵队任政治委员兼党委书记。