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学校老教师又少了，不多的“*们”猫在楼上的办公室，他们专教一些不需要考试的副课，偶尔才会到大办公室里来溜达一会儿，也只有在那时才会听到他们极具乡土气息的腔调，才会听到“遥想当年”的话题。老校长有时会发点感叹：“教育局是怎么回事儿啊，怎么还不帮你们解决问题，你们这几个丫头要联合一些人到教育局去闹闹才行，自古官怕民反，有时候是需要这样的社会压力来督促政府机关的执行力度。”

“就是啊！”老陈老师接上去，“你们这些人啊，最好每人手上握一瓶敌敌畏坐到局长的办公室里，不帮你们转就在他们面前假装喝，保证吓得立马给你们转了！嘿嘿！”他的话引得很多年轻教师跟着笑了起来，对于还很单纯、思维简单的女孩子们来说这些只是一经而过的玩笑话，谁都没有认真地放在心上，因为谁都不会去怀疑上面领导的执行力，谁都不会在还不到万不得以的时候做这种有损于教师形象的事。

不过每次只要听到这些老教师们用带有极具方言的普通话安慰大家时，陈丝瑜的心中总会升腾起一丝感动，常常会将埋在心底的哀怨放散出一些，以减轻越来越沉重的心理负荷。曾经的岁月是那么让人怀念，她又是一个恋旧的人，难免伤春感怀严重些，因为将来的世界是未知的，无法料想的，总容易使人产生一种不安的因素，所以，她对过去常常情不自禁地缅怀也是为了逃避面对现实与未来的一种恐惧感。

学校现在将近一半是代课教师了，且队伍还在不断扩大。周校长到底才上任，样样遵章办事，考虑周全，也很有些原则性。他在教师会议上讲，由于T市教育编制非常紧缺，实在难以满足全市的教学需求，于是请了很多代课教师，这也是为了进一步优化教学资源配置。

大家觉得这话似乎有些不符合实际，若说编制不够、编制太紧，为何又有那么多的三脚猫、两头蛇不断附着在教师队伍中，还在讲教师编制紧缺，实在有些矛盾；若说编制不紧，学校为啥又要那么多的代课教师？有时，有的事情还是不要解释的好，越是自圆其说越容易破绽百出。

陈丝瑜已有很长时间没有画画了，画夹现正挂在家中的墙上，因为忙于备课教书，忙于自学考试，她抽不出时间，但更主要的是她现在根本就找不到绘画的灵感了，失去了描绘生活的冲动，失去了观察多彩世界的慧眼，她的心里有了一丝焦躁与不安，常常刚拿起画笔又心烦意乱地扔下，所谓的宁心静气早已不知跑到哪儿了。现在学校又有了专职音体美教师，她和汪然属于普师类，按规定是教语数主课，她们的特长已成为人手不够时的机动对象而已。

也许这样可以更能够集中精力去自学，她们常常换了种想法来安慰自己。

汪然看来还是那样阳光，只要不生气就一天到晚曲不离口，连走路都要哼着小调儿。办公室里换上了双喇叭录音机，下课或休闲时就播放社会上很流行的歌曲，照汪然的话说虽身处农村也要与时俱进，不要总那么孤陋寡闻。她几乎每首歌都能有模有样儿地哼唱出来，有时会随着音乐跳一段优雅的华尔兹、充满活力的桑巴舞……不时还拉起坐在旁边备课的一位老师跳上一段，大家都被她那快乐的因子感染着，心里被挠得痒痒的，偶尔向她学那么几个舞蹈步法，陈思瑜也就是这样学到了那么一招半式。

汪然很能释放自己的心情，还告诉大家当代年轻人流行在电脑中找朋友、玩游戏，让那些还不知电脑为何物的农村教师充满了好奇，都说她简直就是一只到处播洒快乐的精灵，生活怎会过得如此惬意而充实啊。

陈丝瑜也觉得汪然比原来还要快乐了，快乐得简直不像她了。丝瑜那时正在看一部电视剧，有个镜头是如此的相似，女主人公拿着酒杯拼命地借酒浇愁，本想哭的，却不停地笑起来，笑得让人毛骨悚然，她想汪然的笑声好像也有这种成分掺杂于其中，汪然将自己搞得那么充实那么繁忙，其实也和她一样是害怕面对现实生活，害怕一闲下来就会发现自己只是一个没有穿衣的皇帝。

第六章　静心等候（2）

现在代课教师与公办教师的区别是越来越大了，不仅表现在薪资上，还表现在社会地位上。学校明显重用的是那些正式教师，只要有什么对外活动都是派这些人去，觉得他们才是学校真正挑大梁的，而将代课教