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年的代课教师也跟着暴增。”

陈丝瑜有些疑惑：“那为什么不给代课教师编制？”

钟远黎摇头说也不知，只含糊地答道，好像说任何地区的单位编制都是有限的，没有编制的原因主要是教师编制的增长速度远远跟不上人口增长速度。

这倒令大家更糊涂了。

“那干什么又要有那么多人来代课呢，这就说明编制不够，或者说编制安排不合理。”汪然想到了有很多像吴大卫这样的人不工作，却占着编制名额，心里有些难过，想本来她们也不用代什么课，都是因为有太多太多像吴大卫这样的人要来个什么“停薪留职”，却尽占着茅坑又不拉屎，从而造成了T市教师编制紧张，毕业生难以安排的局面。

“其实归根结底一句话，就是钱的缘故，政府、教育局不想发放钱，晚为咱们转一年，就节约了多少成本，知道不？”钟远黎受到“大厨师”金钱论的潜移默化，多少从经济角度出发进行了思考。

秦梦婷有些生气了，生有这种怪现象的气：“不能为了这个原因而造成我们这些人的痛苦啊！”

可是再生气也没辄，任何事情都不是靠生气和报怨就可解决的，它还会存在，而且坚不可摧地存在。　。　想看书来

第四章　停薪留职（6）

校园的歌声还在响起，汪然依然快乐地领着孩子们舞蹈，陈丝瑜依然带着孩子们在田间、操场写生，引得过往的路人时不时会停下脚步。每个人都一如既往地认真工作，年轻人是不会把烦恼放在心中的，她们对前景还依然充满希望。

当然，褚运与吴丽晶也在努力向好的一方面发展，他们自知不是科班出生，所以尽量做到认真负责，并很虚心地向老教师们请教，至于俩人越来越明朗化的关系，大家也已见怪不怪了，毕竟生活作风好坏与教学水平无关，没有谁会去定度你适不适于做老师，只要你是正式的，就说明你是适合的。

学期都快结束了，教育局还是未有一丝风吹草动，陈丝瑜和汪然有些气馁了。热心的老教师们说：“别急，说不定下学期就突然通知你们转了。不过你们倒可以先找找男朋友了，二十到二十五岁可是女孩子的黄金季节。”

“哎，两位丫头，上次我们要为你们说个男孩子竟没一个同意的，现在又长大一岁了，可以先谈谈再说嘛！”

“我妈说了只有等转了正回到市区才有好人家挑选。”汪然总是肚里藏不住话，有什么说什么。

“别熬白了头还不能转正，永远回不了市区，企不是要成老姑娘了？”袁友英在一旁开着玩笑。

似乎猛然给汪然和陈丝瑜触了电，两人心中一沉，是啊，时光是无情的，不知不觉中又要结束一学年，那个转成工人性质的说法怎只打了声雷而迟迟不下雨呢，现在连雷声都听不到了。

看到陈丝瑜和汪然有些闷闷不乐，袁友英知道自己说走了嘴，连忙识趣地补上一句；“别转了正回到城里，要求太高，把婆家都给吓跑了。”但先前说出去的话如泼出去的水收不回来，两位丫头没有声响。

邹郝芸在一旁劝慰道：“咳，别难过，我们都是同一战壕的，有着相似的感受，想想我们也代了好几年，拿了这么多年的二百多元。若凭我们做过裁缝的手艺，出两年国早就发了大财回来了。想想当时不就冲着能转正才来教书的嘛，反正这是迟早的事。”她想以自己的处境唤起共鸣，让汪然她们想开些。

汪然轻轻在陈丝瑜耳边嘀咕着：“难道真的就没有了区别？好歹我们还是师范院校科班出身。”

是啊，她们可是科班出生啊，怎么现在也沦落到这样呢。但陈丝瑜看到大家脸上都有些尴尬，拍拍汪然的手：“咱们快两年都熬过来了，还在乎再等几个月吗？看，又一个暑假要来临了，教育局连个气儿都没有，说明这里的黎明静悄悄，咱们啊，是在冲破黎明前的黑暗。”

让她这么一说，天性快乐的汪然也就露出了笑脸，不过笑容挺勉强。旁边的老教师们感觉到气氛融洽起来，又开始畅谈他们曾经代课的岁月了。

“姑娘们，你们才出来工作就能拿这么多，不错了，说明我们的社会在走向富裕。”老徐老师又开始像唐僧似的叨念起来，“我做民办教师二十几年，刚开始只有十几元钱，慢慢增到了二十几元，单拿二十几元的工资就近十几年呢，涨到二百多，也拿了好些年，如今不也翻了身？”

旁边的老教师们也停下了手中的笔，一脸幸福：“对呀，你们年轻，等你们像我们这把年纪了，工资还不知翻多少翻呢。你们看