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第9部分(第2/4 页)

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他家的土地大部分已被 爱尔兰强迫没收,但家族产业仍在“新公园”。一旦爱尔兰独立或被平分,

蒙哥马利家人的地位和安全势必大受影响。此外,蒙哥马利特别喜欢的堂兄 豪休·蒙哥马利中校,于 1920 年 11 月 21

日在都柏林被爱尔兰共和军谋杀。 蒙哥马利在这种情形下到达科克第 17 步兵旅,可见他心头自然会有一种沉 重的责任感。

第 17 步兵旅是爱尔兰境内最大的一个旅,开始辖 7 个营,后来增至 9 个营,由希金森准将指挥。开始,蒙哥马利与其旅长、师长一样,相信他们

可以把爱尔兰共和军打垮,于是着手把那个 9000 多人的旅部署在可能是最 有利的位置上,又在城里设立了一个特别的“科克城情报单位”,并给各营

下达了一连串的命令。后来,经过几个月的深思熟虑,他对这个问题有了新 的看法。他在给同僚来西瓦尔少校的信中写道:

“我认为莱德·佐治的做法是对的。如果我们继续使用武力,我们或许 可以暂时将叛军打垮,但当我们将军队撤走后,叛军又会像溃疡一样死灰复

燃。我想,那些叛军可能回避战斗,把武器藏起来,等待我们离开。所以, 唯一的办法是让爱尔兰人组成某种形式的自治政府,自己去平息叛乱。他们

自己才是唯一真正能够做得到的人。爱尔兰人目前仍在努力去做,就我们所 知,他们似乎已有相当的成就。不过,本人现在与那边并无密切的接触,但

我觉得爱尔兰人的成就,远比我们的大??”

他的态度的转变,表明早在 20 年代初,他已学会重新考虑自己的意见, 并能根据客观事实的发展而加以修正。在其《回忆录》中,蒙哥马利对爱尔

兰战争作了如下的评价:

“这场战争在许多方面要比 1918 年结束的大战糟得多。它发展成为一场 屠杀,到最后军人们都变得擅长杀人甚于固守自己的阵地。这样的战争对官

兵都是有害的,它使军人的品德和骑士气概下降。战争的结束使我感到欣 慰。”

1922 年 1 月,爱尔兰省政府成立。它与英国签订条约后,南部的英军 开始撤离。

5 月 19 日,蒙哥马利与师、旅部的参谋最后撤离科克。5 月 24 日,蒙 哥马利从奇斯维克前往普利茅斯就任第 8 步兵旅参谋长。第 8

旅旅长汤姆·霍 朗德准将很赏识他在训练方面的才干,一切都放手让他去干。

在第 8 步兵旅工作不到一年,蒙哥马利又被调到以约克为基地的地区 自卫部队第 49 师担任二级参谋。新任师长是查尔斯·哈林顿,由于一级参

谋的职位悬缺无人,蒙哥马利实际上成了他的一级参谋。

幸运的是,蒙哥马利和师长哈林顿都是首次到地区自卫部队任职。这 样,蒙哥马利便能顺利地提出他对编组和训练的建议。他把第 49 师作为自

己的各种战术观点的试验场,全心全意地拼命去干。1923 年 7 月,蒙哥马 利毫不迟疑地颁布了他在军旅生涯中的第二本刊印小册子《供西区部队和第

49 师用的战术教材》。在引言中,蒙哥马利写道:“本教材供各军官训练部 队和准备晋级考试之用。”当然,当时英国陆军已颁发各种训练教材和野战

条令,但蒙哥马利认为那些教材有缺点,因为它们仅订立作战的基本原则, 却不提供为达成这些原则应如何训练部队的方法。

也许是由于裁减的缘故,当时的部队士气十分低落。蒙哥马利认为, 唯一的办法是,以坎伯利参谋学院为启动枢纽,重振陆军士气。他认为:与

其让年轻军官抱着越来越渺茫的升迁希望,在部队中年复一年地服役,不如 让他们跳出眼前职务的框框,去憧憬未来,去准备参加参谋学院的考试;与

其让他们在函授中自行摸索,不如让他们在一个熟悉而又可以当面交谈的军 官指导下进修。于是,他在第 8 旅时就开始为希望进入参谋学院的年轻军官

开办“进修班”。1923 年,他又在德文郡港为年轻军官开“参谋学院预备班”。 从蒙哥马利为预备班编的教材来看,他当时对陆军的编组、部署、运动和战

术的理解已相当精到。他认为:战术“目标总是要追敌应战,对敌攻击,并 尽量把敌人歼灭”;土地之得失不是最重

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