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“再举一下。”乐乐很喜欢高度，这样可以向下看许多，平时多是仰头。

*明高高举起乐乐，他很希望乐乐超过自己，但不是被自己捧起。

“乐乐，你一直在想什么？”

“挣钱。”

*明有点感动，放下女儿，说钱只是想而不做的话来不了。

“我有做。”乐乐跑开拿来书包，“你看。”

*明拉开拉链，全是手工纸做出的小东西。

乐乐拿出几个一本正经地讲，自己做的，可以卖钱。

*明笑起来，经常教育的‘自己的事情自己做’成功植入乐乐的大脑，居然这么快有了成绩，他叫飞飞过来欣赏。

飞飞正在看一个热播剧，不知为什么很多人越来越迷恋作秀和搞笑，是不是生活太死板严肃了。

“宝贝，拿过来吧。”

飞飞躺在沙发上摆摆手。

乐乐笑嘻嘻地拿着最得意的过去，问可以卖钱吗。

飞飞回答做的挺好看啊，卖的话没人要。

乐乐不高兴了，没人要怎么会是好看，她又问有些东西不好看怎么就有人买。

“什么东西？”

飞飞紧盯着屏幕。

“隔壁阿姨家的狗，那么丑，阿姨说一只好几千呢。”

乐乐并不满意妈妈的评价，她可是用尽所学，加上一点小创意，做了整整三天，爸爸说过，做出生活中没有的好东西，你就是最棒的。

飞飞讲那是宠物，品种很多，越丑越有人爱，你的东西只能自己玩。她又摆摆手，认为乐乐根本不明白这些。

“爸爸，”乐乐跑到明明身边摇着他，“妈妈说没人要。”乐乐的泪水涌了出来。

明明呵呵笑着，家长有正的和负的，负的一般鼠目寸光，还容易让家庭电脑死机。他说你这做的很精致，就是小艺术品，可以卖出去，只是价钱会低的。

乐乐也笑了，现在就去卖，你和我去。

明明回答晚上街上没人，明天周六卖去。

“*明，这几天你做什么了，孩子小要玩，你可是30多岁了。”

飞飞觉得老公有借助女儿逃避现实的可能。

“找工作呗！”

*明不想和飞飞过多交流，特别是钱的问题，他把女儿拉到房间做了个产品整合和市场预测。

*明把乐乐的手工艺品进行了定价，乐乐用的彩色手工纸是一元一袋，有三十张，乐乐折叠了三十个小玩意，定价为三角一个，为了促销扩大为五角两个，一元五个，然后把两个和五个的用细线串起来，五颜六色的更加吸引人。

乐乐伸出拇指夸爸爸的想法好。明明摇头，讲如果只是摆设的话，卖出的机会不大，加点用处就好了。书　包　网　txt小说上传分享

12生动有趣的实践课

明明问乐乐，要是她买的话，会用来做什么。乐乐想了想回答，小朋友喜欢粘东西。

“好的，把双面胶找来。”

很快明明和乐乐在小玩意上沾了双面胶，击掌预祝大卖。

如果你善于观察、思考和捕捉，市场无处不在。*明和女儿来了一场生动有趣的实践课，对于卖东西他俩都是第一次，*明作为老板，也是有一个小策划的，他选择了儿童服装店，上午10点进入第一家后，他和女儿在手背上粘贴了漂亮的手工作品，作为宣传。很快*明交给乐乐怎么和顾客沟通，比如爸爸是顾客，乐乐要如何介绍这些小作品。

乐乐回答这是我叠的小作品，5角钱两个，1元钱5个，你要吗。

*明说表达清楚，再用行动来验证一下，他指着一个在和妈妈选裤子的小男孩，请乐乐过去试一试。

乐乐摇摇头，说一起去，关键时候她胆子小了。*明讲你在卖自己的东西，站在这里卖不出去的，要是你没有卖出去，我接着卖，一人一次总公平吧。

乐乐想了一会儿，犹犹豫豫又跃跃欲试。*明看出点问题，说不主动去卖的话，只好拿回去玩了。

乐乐看了看*明，“爸爸，给我加油。”她跑向那个男孩子。

*明悄悄跟过去，很快乐乐就回到他身边。

情节是这样的，乐乐在小男孩面前站住，说我用手工纸叠了许多小东西，有钢琴、衣服、扇子可多可多了，你看你要卖吗？乐乐把东西从书包里抖到地上。

小男孩摇头。

乐乐又说便宜的，5角钱两个，1元钱5个。