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“你好，你一定就是李老师吧？”一个打扮入时的年轻女人走出教室，在她身后，还跟着五个拖着鼻涕的小孩子。

这个女人就是陈美美，她做过简单介绍后，说自己会陪李舒黎上一整天课，带她认识每一个学生。

李舒黎打量着教室里这五个小朋友，问：“陈老师，你不是说一共有六个孩子吗？怎么只看到五个？”

陈美美说：“今天还有个孩子没来上课，他叫郭晖晖。但准确地说，郭辉并不能说是个孩子，他十七岁了。不过，他的智力却和一个三岁的小孩相当。”她顿了顿，补充道：“他是个唐宝。”

李舒黎知道，这样的患者天生痴呆，智力低下，但却心地善良，有些患者如果在得当的教育下亦能生活自理，甚至还能开发出常人难以具备的潜能。就好像指挥家舟舟。这种病症俗称唐宝。

李舒黎问：“怎么今天郭晖晖没来？”

陈美美答道：“今天是他接受治疗的日子。”她解释，郭晖晖的父亲是位电影导演，母亲是演员。当年生他的时候父母正合力拍摄一部电影，拍戏时不慎颠倒，引起腹中胎儿染色体变异，才令郭晖晖成了唐宝。因为这事，郭晖晖的父母离婚了，他跟父亲过，郭晖晖的父亲为了避免孩子被旁人嘲笑，特意选择在这偏僻的小区定居，每周还有一名重金礼聘的特教专家到小区里为郭晖晖上智力开发课程。

不过这些智力开发课程的成效并不显著，郭晖晖的智力还是没什么进步。陈美美对李舒黎说：“放心好啦，郭晖晖很乖，除了个头大一点，他就是个乖小孩。”

2

下午，一个中年男人把郭晖晖带到了幼儿园，这位名叫郭子隆的电影导演，就是郭晖晖的父亲。郭晖晖果然是个个头很大的男生，他浑身肌肉遒劲，但脑袋却很小，一双外侧上斜的小眼睛就像两颗绿豆。他的嘴老是张着，舌头耷拉在外面，口水不停滴了出来。

郭晖晖是个懂礼貌的孩子，他一走进幼儿园，便用含糊不清的声音对陈美美说：“陈……老师……好……”

陈美美向郭子隆介绍了李舒黎的身份。刚说完，陈美美忽然指着郭晖晖，大声叫了起来：“咦，晖晖的衣服上怎么有血？他受伤了？”

果然，郭晖晖在衣袖上沾染了一些血迹，他正将流血的手指塞进嘴里用力吮吸。

郭子隆苦笑道：“今天魏教授给晖晖上智力开发课，让他认识颜色。魏教授带来颜料软管来让晖晖辨认。没想到晖晖一打开软管盖子，就把颜料涂了自己一身。”魏教授就是那位特教专家，魏振国。

李舒黎走到郭晖晖身边，温柔地说：“颜料可不能放在嘴里吃，让姐姐带你去清洗一下吧。”她牵着郭晖晖的手走进幼儿园的卫生间，用清水洗干净了郭晖晖衣袖与手指上的红色颜料。郭晖晖看着镜子里干干净净的自己，喃喃说了一声：“谢……谢……”而郭子隆也感激地对她说：“李老师，你是个好人。”

这时幼儿园大门外传来一个男人愤怒的声音：“你刚才干了什么？”李舒黎吓了一跳，一个身着藏青色西装的中年男人快步冲了进来，对李舒黎叫道，“你为什么要给晖晖洗手洗衣袖？”

李舒黎没弄明白发生了什么事，她听到郭子隆向这个中年男人打着招呼，“魏教授，你好。”原来这男人就是郭晖晖的特教老师魏振国。

魏振国不满地说：“对于唐宝来说，最重要的就是有空间去自由发挥他的天性。刚才晖晖的手和衣袖确实被颜料弄脏了，但那有什么关系？只要他觉得自己舒服就行了。我们为什么要帮他把手和衣袖弄干净呢？那是因为我们觉得干净一点好看罢了。可我们觉得好看，对晖晖的健康成长是没有任何帮助的。我们千万不能扼杀他的天性！他的手和衣袖脏了，就让它们继续脏下去吧，只要晖晖觉得开心。”

专家的话，自然有他的道理。郭子隆不得不对李舒黎说：“以后你就别再为晖晖洗手洗衣袖了。”

不过，魏振国依然还不满意，他转过头来，又对郭子隆说：“我们还要培养晖晖的独立生存能力，以后你别再接送他，让他自己上学放学。

小区里到处都有保安，晖晖不会弄丢的。”说完后，他头也不回地走了。

3

在幼儿园里的第一天，是陈美美陪着李舒黎渡过的。

六个孩子相处得很好，都很听老师的话，特别是郭晖晖，李舒黎说什么，他就做什么。

放学后，郭子隆果真没有来接郭晖晖。郭晖晖步履蹒跚地走出幼儿园大门，慢慢向自己住的