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婚姻？什么是幸福？

♂♀特别提醒：家长应成为对孩子进行性教育的老师

“去年，在北京某妇产医院竟有个十岁的小女孩堕胎，成为了当年堕胎年龄最小的女孩。”在宣武区为全区万余名家长开办的性教育“培训班”上，中国性学会青少年性健康教育信息中心主任陈一筠表示，家长才应该是对子女进行性教育的“老师”。

据了解，造成青少年怀孕、打胎年龄日益低龄化的原因，除了学校因各种原因忽视外，还有家长有意无意地剥夺了孩子们应该享有的“知情权”：当幼儿园孩子问自己的父母自己是从哪儿来的时，父母很不科学地回答道：从树上下来的……初中孩子因对异性产生好奇而苦恼时，换来的不是父母帮助排除苦恼的信息，而是各种指责。

陈主任告诉记者，很多家长都觉得对孩子进行性教育很难开口，学校可以解决孩子对性知识的需求。实际上，真正涉及个性化、私密化问题的性教育是课堂教学很难提供给孩子的，而家长才应该是对孩子进行性教育的“老师”，如果家长不及时给孩子提供这方面的知识　，部分处于青春期的孩子很可能会从其他方面寻找答案，从而导致出现各种难以弥补的问题。

（转引自2003年9月22日《北京娱乐信报》）

后记：不要让孩子的心离我们越来越远

我一直在等待一个恰当的时间，我想那时我心情愉快，没有任何烦恼，而且屋外阳光灿烂，我才会静静坐在桌前，提笔写一个正儿八经的后记。很遗憾，我的情绪起起伏伏，生活中的烦恼无穷无尽，所以一直也没等到那么好的时刻，但我必须要交这部书稿，我也必须要写这篇后记了。

所有知道我和孙云晓合作，要做一个“中学生性行为纪实”的人，都会好奇地问我，为什么要做这么一件事？“为什么我不应该做这件事！”我是那么了解他们，那些青春期为“性”的问题而苦恼的孩子们。

在我8年少年杂志编辑的工作过程中，太多的孩子向我倾诉和询问有关感情和性的问题，有的孩子甚至千里迢迢跑到编辑部来咨询。最让我不能忘却的是2000年的酷暑时节，高考过后，我询问一位小朋友木青（化名）的高考成绩，她沮丧地告诉我：没考好，因为就在高考的前一个月，她还陪自己的好友高三的一位同学去医院堕胎。

更惨的是，这位同学在做完堕胎手术后的第一周，为了体育达标，竟然还跑了1000米。至此，在以后的体检中，她的腹部永远有一块阴影。后来，她考上了一所医科大学的大专，每次听妇科学这门课时，她都会后悔不已，她已经开始怀疑自己能否做妈妈了。

木青对此事也留下了刻骨铭心的印象，因为在一本病历中永远留下了这样的字样：木青，16岁，有性生活，一个月前人流，检查妇科，一个星期后做B超。她的好友不敢用自己的真名，而用了木青的名字。

一个偶然的机会，我把这件事讲给青少年问题研究专家孙云晓听，引起了他的重视。

他认为这些事实里面包含了很深刻的问题：中国的性教育与孩子的现实生活有严重的脱节。

他觉得我们可以把这个调查做出来，给很多人启示和帮助。而且，孙云晓提出，我们应该以严肃的态度，严谨地做好这件事情，要有一个采访提纲，要有一个保护被采访人的保密协议，还要给每位受访人付300元的费用。前期的费用由孙云晓来承担。

孙云晓是中国青少年研究中心的研究员，他在很短的时间内就拟好了一个详细的访谈提纲。

在采访中，我们也会根据实际需要对提纲做一些修改。因为孙云晓工作非常繁忙，采访就由我一个人完成。但是，每一篇整理好的访谈文稿，孙云晓都会仔细看过，并提出非常具体的修改意见。

所有的采访完成之后，孙云晓设计了本书的结构框架。我们分工合作，我完成了第　一、二、三、四、六、八章的分析与建议，孙云晓完成了第五、七、九、十章的分析与建议。全书由孙云晓统稿修改。　采访的过程非常艰苦，从2002年的冰天雪地到2003年的冰天雪地，在繁忙的工作之余，还要照看刚满一岁的儿子，有时疲倦到连话都不想讲。但是我的采访对象却有更大的热情和责任心。他们每个人之所以愿意站出来讲述这件事情，就是为了用自己的经历给其他的同龄人提供帮助。他们认为，这件事，如果他们自己不站出来，别人是不能了解到事情的真相是什么的。但是也有一个孩子，完全想像了一段生活经历讲给我听。一个偶然的机会被