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一夜，起来还是走呀走，衣衫更加破烂，身子更加瘦弱了。

陕西的西乡究竟在哪里？到底还要走多久？谁也回答不出。虽已狼狈不堪，潦倒至极，但再疼也得坚持。他们真是筋疲力尽，寸步难行，忍受着难以用言语表达的痛苦。正如古诗“有道难行不如醉，有口难言不如睡”。杨庆鑫不止一次想坐下来休息，哪怕几分钟也好，或者就这样死去。但是，想到慈爱的父母，善良的妻子，他依然迈起艰难的脚步。喊出豪言壮语：“坚持到底，就是胜利！”

人的潜能，有时连自己也不敢相信。持续几天以后，脚掌流血少了，疼痛也减轻了。待熬过这段险恶的路程以后，每个人的脚底，磨出了许多茧子，竟变成牛马蹄子一般，不怕尖石刺伤，不再需要穿鞋了。校长及家眷，以及老师们，则是一路乘船，毫不费力地走在前面。

那时候，学生们的心中，唯一的企盼，就是中央军增援，抵抗鬼子的进逼，不再往后退让，不再损失国土，学生不再流浪。就在他们的撤退途中，果然遇到“援军”迎面开来。说是“援军”，不如说是壮丁更为确切。为什么呢？

当时政府实行征兵制，每个兵团的防区需要足够的人数，上级才能补给粮饷。按规定，合乎兵役年龄的壮丁，几个人中间，抽出一人当兵。有些富有的家庭，不愿儿子上战场，就花钱行贿免兵役。不足之名额，就在各地乱抓壮丁充数。因此，百姓不敢单独外出，如果不幸被抓住，就像眼前所见到的那样，十五六人一组，用铁链粗绳锁捆在一起。只有大解时，才能够个别放开一会儿。

他们被绳捆索绑，拖拉而来。这些心不甘、情不愿的“援军”，担心被百姓看到，会引起民众舆论的声讨，不敢让壮丁在大路上行走，专拣河滩旷野、人迹稀少的地方“行军”。将他们送到兵团，交差了事。听说还有一位师长，竟然也被当作壮丁误抓，经过好一段折腾，才被释放。txt电子书分享平台

第二章 求学之路（10）

这些被抓的人，当然有机会就逃，还讲什么死打硬拼呢？学生们看在眼里，痛在心里，这样的中央军能够收复失地吗？眼前的情景，使他们的希望变成绝望。那天晚上，学生们都不约而同地掉下眼泪。胜利的前途在哪里？国家的希望在哪里？

学生们记不清，也说不出，究竟走了多少日子，终于跨过万水千山，过了西乡，到达堰口。它距汉中不远，默默无闻，于是他们就在这个小镇上安顿下来，校方准备上课。这时到了1943年秋季，由于山区瘟疫，路途耽搁，误了不少时间，课程的进度没有完成。如果继续叶县的班级，新年级的课程开始，就必须在学期中间，似乎也不太适宜。因此学校就实施了一次测试，根据成绩的好坏来决定学生们是退回重读，还是升级。庆鑫通过考试，顺利地进入初二就读。那时任何小小的打击，都变得危险。失去一切的危机，刺激他更加努力去争取金字塔的最高层。他经过努力，在初二取得第一名。他被师生称为“状元”。

以后学校改名，成为国立汉中中学。学生分住在两处，初中生暂住堰口镇，高中生居住在文家祠，也都是破庙祠堂充当教室。他们仍然睡在泥地上，吃着掺有更多砂石的米饭，那一切比在河南淅川时更差。

杨庆鑫生性内向，憨厚朴实，喜好读书，魅力超人。他以满腔的热情挖掘潜能，启迪智慧，不仅学好课本，凡是能借到的参考书，都借来阅读一番，原来在潘楼中学上过初一，在叶县编级考试之后，知道自己英文程度较差，在流浪数千里的途中，也坚持记念英文单词　。当时，他得了疟疾，连续三个月不愈，但还是咬紧牙关，苦读不辍。在饥寒交迫的窘境中，从不间断学习，尤其是英文，一有机会，他就向别人请教。年级高一些的同学，都成了他的老师。流浪的路上，他独辟蹊径，勤学好问，背英语单词，练习发音。他到初二时，英语单词已经熟记到高中阶段。他读过两次初一，在失学的三年里，自学过全套中学数理化课程。

天道酬勤，成绩在追求中升华，感动了很多老师。管学籍的杨辉洪说：“高二学生张德昌，被军校录取走了。你敢不敢上高二呢？”杨庆鑫答应试一试。在老师的支持下，以杨德昌的名义，顶替了学籍，由初二升到高二，连跳三级。庆鑫心里更沉重了，他知道自己的实力，按照高二的课程要求，还有很大差距。他更加拼命学习，努力补习功课。钢梁磨绣针，功到自然成。功夫不负有心人，他让生命之树缀满果实。一年以后，他竟在高二取得第一名。当时，庆鑫的身体已经长高了，由于多年营养不良，瘦得跟