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当孩子把自己关在隔绝、无力的城堡里面，把吊桥收起时，做父母的该如何帮助他们呢？我们可能也会觉得无能为力，放弃了事。我们甚至会躲到自己的城堡里，这样一来，面对孩子时就更加没有底气。
&；#8226；“他真是被宠坏的捣蛋鬼。”
&；#8226；“我不知道该拿她怎么办。”
&；#8226；“我讨厌自己对他们大吼大叫，可是下次我还是会吼他们。”
&；#8226；“他突然怕起水来，我已经付了整年游泳课的费用，所以他非去游泳不可。”
&；#8226；“走开，我现在忙。”
游戏是与孩子一同活动，将他们从孤闭的情绪里解救出来，将乖僻的行为改正过来，重获联结，建立自信。txt电子书分享平台
会玩游戏的爸妈最幸福
会玩游戏的爸妈最幸福
当我与一些爸爸妈妈谈到游戏时，总会有人说：“我不太跟孩子玩，那是我先生的事。”或是“我的孩子自己就玩得很好，他们不需要我跟他们玩。”我对这些回答满怀感激，因为它们激发我去思考为什么游戏对儿童很重要，为什么参与孩子的游戏对大人很重要，以及为什么我们都有可能更会玩游戏，只要我们愿意一试。
接下来这十四章，我希望能清晰地指出，怎么突破成人与孩子间那道围墙，找到心心相通的路径。刚学走路就乱发脾气，刚进的托儿所就咬了人，青春期临近却情绪失控，对这些头疼问题“游戏力”都会为你提供另一条思路。游戏力亲子方式会让孩子早上的上学准备不再像打仗一样紧张，让我们漫长的一天温馨地收尾，家庭里充满了欢乐。当我们筋疲力尽或是无计可施时，我们会觉得再跟孩子玩游戏就烧干我们最后一滴油。但是当我们尽情地跟孩子玩耍时，才发现原来我们还有精力，不但有精力可以玩，还有精力为棘手问题找到新方法。
很多父母告诉我：“我是不可能像你一样装疯卖傻。”我不知道这是夸我呢还是骂我，但不管哪一种，这只是一个练习问题。我的女儿可能不同意，但我的确是经过刻意训练才变得这样的傻帽。她要我一起爬栏杆时，我心里也感到害臊、难堪，但是我终于下定决心，不和其他父母坐一旁观看。我们作为成人，当然要确保孩子的安全，有晚餐给他们吃，但孩子们需要我们、要求我们放松下来。即使有人似乎更懂得怎么玩游戏，我也不同意将与孩子玩游戏这份工作交给他来做，为什么让他独享这份乐趣呢？
我们如果不玩游戏，错失的不只是乐趣而已。在游戏中，孩子将他们内心的感触和情绪表现了出来，他们不会、也无法用别的方式告诉你。我们需要聆听他们，他们也需要倾诉。这就是为什么我们要用孩子的方式加入他们的游戏。孩子不会说：“我今天在学校过得不好，我可以跟你谈一谈吗？”可他们会说：“你可以跟我玩吗？”如果我们同意，他们会将发生的事尽可能地表现出来。他们也有可能什么都不说，而是等我们主动提出要求。游戏结束，我们可能已经帮孩子增强了自信心，心中也感受到了爱——有了这些，他们才能够重新回到学校，自己解决遇到的问题。如果他们认为大人不会陪他们玩，那么可能连要求都不会提。他们在他们的世界里，我们在我们的世界里，彼此一再错过重新联结的机会。
很多家庭正常不过，普通不过，但就是缺了些热情和欢乐，我的工作很大一部分就是向这些家庭“推销”游戏和游戏式亲子方式。举个例子。有一天，我去朋友康妮家做客，和她还有她儿子布莱恩玩，比约定时间晚到了几分钟。他们母子俩发生了一些小争执但不严重，对九岁的男孩和他的妈妈来说只能算是稀松平常。儿子拒绝让妈妈拥抱、亲吻，说话带刺、爱顶嘴，张嘴闭嘴就是运动，但对妈妈以及一切和女性有关的东西都嗤之以鼻。之前我和布莱恩玩过一次，那次他们母子俩是去我家。玩游戏时，我和康妮把孩子交换了下，我和布莱恩玩摔跤一类的体力游戏，康妮呢和我女儿玩起了芭比娃娃。这样我们大家都轻松不少，两个大人在孩子面前都露了一手，两个小孩玩的也是自己的擅长。
这次敲康妮家的门时，我不知道发生了什么事。康妮大喊：“请进！”而布莱恩则喊着：“你迟到了，你这个笨蛋！”大家都处在一触即发的状态。我进了门，就用夸张的口吻喊道：“你刚才——叫——我——什么？”我追他到了另一个房间，他跳进沙发，而我用枕头把他埋起来，我们开始玩枕头大战。此时，康妮坐在了我