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第12部分(第1/4 页)

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“我的好孩子,”妈妈赞叹地说道,“你这么快就学会了概念设计,而且做得甚至比我们银行里的电脑工程师还要好,你将来想要做什么呢?”

“妈妈,”小杜拉信心满满地道。“我想成为首席概念设计师,我听说我们学校将要举办一届别开生面的运动会,将要自主研发我们自己的运动会管理系统,我将有机会竞争首席概念设计师。”

“真的吗?”妈妈兴奋地道,“那妈妈先预祝你旗开得胜,马到成功!”

第15章 龙争虎斗,自古俊杰出少年

光敏清慧上学的学校——光华中学,是一个初级中学,小杜拉也在这所学校上学。虽然这所学校里只有初中学生,却仍然是个藏龙卧虎之所。

老校长阿尔托尼是个非常有创意的人,他一惯禀持学校的优良传统,以能力培养为教学的核心,执意要培养出一代代的龙儿凤女。

这不,学校一年一度的夏季运动会又列入他的规划议程中了。

“老是照搬旧的一套有什么新意呢,每年的运动会教师们都累得要命,效果却不见得好,有报错了运动成绩的,有弄虚作假的,种种问题,层出不穷,今年,我想要彻底改变一下!”在学校的教务会议上,老校长提出了新的想法。

“做一套运动会管理系统,要是请软件公司来做,估计没有半年左右的时间,他们是拿不出来的,再说,研发费用也很高,学校的经费可能是捉襟见肘啊!”一位老师有点担忧地说道。

“我看世纪光影公司的新产品ConceptsI就很好,不用编程,开发速度快,质量也很高。我是想让孩子们历练历练,不如就交给他们去捣鼓,老师们就在一边,轻轻松松地指导一下就成了!”老校长看了一眼在座的才俊们,试探性地提出自己的想法。

“我看这法子好,孩子们用‘概念魔盒’都有近半年的时间了,据我私下里调查了解,收效甚大,有的孩子帮家长做什么家庭理财,开源节流,颇得一些家长的好评呢!”

“这么说来,我的这个提议能够通过了?”老校长高兴地问道。

“同意,我们都同意!”与会才俊们一致力挺老校长。

就这样,光华中学彻底打破了夏季运动会总靠人工管理的惯例,决定从世纪光影公司大量引进新型计算机操作系统ConceptsI,将校内所有的计算机操作系统全部换成ConceptsI,并将从学生中选拔出概念设计好手组成研发中心,完全自主研发运动会管理系统。

本届运动会在“我的运动会我做主”的思想指导下,由学生们自主设计、自订规则、自主通过计算机进行全面的管理。借助概念设计对学生各方面能力提高的辅助效应,通过夏季运动会对学生综合能力进行大练兵,把能力教育推向一个新的高潮。

运动会管理系统研发中心下设3个研发组,田、竞各一个组,再加上新闻及后勤管理一个组。每组定额为6人,测试1名,美工2名,组长1名,概念设计师2名。

中心管理层设经理一名,副经理三名,首席概念设计师一名,测试规划师一名。故中心定额人员24名。

光华中学共有3个年级,每个年级8个班,故共有24个班,刚好每班可得一个名额。

为了扩大竞争范围,提高竞争性,学校决定通过预赛和总决赛两个步骤来选拔优秀学生进入研发中心。

“好消息,好消息!”

一个同学一边跑进小杜拉的自习室,一边高兴地喊着。

“什么事啊,这么高兴?”小杜拉抬起头来,把目光从作业本上移开,看着这个同学问道。

“要举行概念设计师选拔预赛了!”这个同学手里举着一个‘概念魔盒’,兴高采烈地说道。

“怎么比赛呢?”小杜拉和好几个同学不约而同地问道。

“各班级注意!各班级注意!你们各自为阵,自拟题目,自行组织选拔预赛,结果只取前二名!开赛!开赛!”这位小同学可能昨晚刚看过“地道战”,心里还在回响着:“各小组注意!各小组注意!你们各自为阵,打一枪换一个地方,不许放空枪!开火!开火!”

“呀,原来是班级自组织选拔预赛啊!”小杜拉一边说,心里一边想:“凭我的水平,在这个小班里,那可真是草帽里面藏知了,头名。”脸上不觉现出欣

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