第9部分(第1/4 页)

┪锏挠跋毂涞们崃诵���鐾砩衔胰タ戳怂�眉复巍�

早上8点钟的时候，我发现丹尔在自己的床上又蹦又跳，仿佛什么事都没发生过一样。他变得比平常更加兴奋，怎么跟他说他也不听。

我和杰米一致对这个治疗方法持反对意见，发誓要尽快让丹尔从中摆脱出来。除了给我们所有人带来不安和痛苦外，如果继续下去，丹尔肯定会对其产生抗体，然后需要更多的剂量，这样会妨碍他在学校学习接收新东西，甚至导致他大脑退化。这个阶段，学前语言机构的员工注意到他“对托儿所的活动没有丝毫兴趣，很难集中……”显然，这就是催眠药的后遗症，它虽然在晚上解决了他的睡眠问题，却在白天严重影响了他的学习。

漫长的三个星期后，丹尔下午仍然没有地方可去。工作人员也没有告诉我事情到底进展得怎么样了。与此同时，在咨询了多次儿童医生后，我跟丹尔被要求一起去看精神病医生。我天真地以为医生会对丹尔正确诊断，给予我相关的帮助。后来我发现，在儿童医生给精神病医生的笔录中提到：“母亲的情绪暴躁善变，孩子随时可能有危险。”

我们与精神病医生约好了就诊时间。在等待期间，我们仍是需要过那个圣诞节。精神和身体上的双重疲惫让我没有心情给任何人寄贺卡，但杰米还是要坚持寄了几张，以保持我们跟朋友间的联系。我甚至绝望到选择圣诞节在医院加班也不愿在家里呆着。

节礼日（英国法定假日，在圣诞节的次日，如遇星期日推迟一天）的下午，我跟杰米在要不要修理圣诞树的灯饰上发生了争吵。圣诞树看上去跟我们一样郁闷和可悲。杰米不想修：“费这劲干嘛呢？”

“是啊，费这劲干嘛？”我嘲弄道，开始撕我们收到的卡片。这时，杰米失去了往日的平静。他拔出了那棵树，原封不动地把它扔到了后门。直至现在，提起那年，我们仍会把它称作是“圣诞树漂走的一年”。

专家的医疗报告记录了他们对我们撑过这个节日的惊讶。我清楚地察觉，如果他们能耐心听我讲述，就应该知道我们能够“存活”下来的原因就是因为杰米不上班，不至于让我一整天都独自与丹尔共处一室。

新年来临之际，我们也迎来了一个巨大的突破：希尔兰德托儿所即将成立，丹尔可以在下午去那里，接受他所急需的特别教育。这样的安排让我可以更好地与他沟通，有可能让他渐渐融入同龄人中。后来我在读教育心理医生的医疗笔记时发现，提供这么个地方主要就是为了让“加德纳太太可以有更多的时间不在丹尔身边”。

我们在约克山医院的第二次就诊如第一次一样一无所获。整整一年后，医生仍是将丹尔的状况归咎于我们：“很不幸，丹尔父母在跟他相处时有极大的困难，我认为，他的父母可能给了他很多负面的回应和影响。”我不知道该怎么跟医生说明白，虽然与她沟通丹尔的状态时，我们或许确实有些“不安和抑郁”，但在跟丹尔相处时，我们最忌讳的便是这种情绪。她在总结这次就诊时提到丹尔在过去的一年里已经有了极大的进步，说我们不愿承认他发育迟缓，反而希望他有自闭症。

书　包　网　txt小说上传分享

苦战（二）（3）

医生对于丹尔有进步的总结无疑是对的，但令人恼怒的是，她完全忽视了我们在此期间所做的努力。丹尔在没有看护条件下的进步证明他在帮助下是可以有更大突破的。这次的经历让我们知道，要帮助丹尔，必须让他先得到一个正确的诊断。

期待了一年，这一天终于到来了。丹尔会在一月中旬去希尔兰德托儿所。在开学前，我和丹尔去那里参观。我们被领到“第二教室”。我注意到里面有几个有着明显障碍的孩子，包括两个自闭症患者，但大部分都是些正常的孩子，聚集在一起玩耍。这便是丹尔急需的一个环境，也是我一开始的愿望。

教室里有很多看护人员。丹尔在这个屋子里也没有陌生感和胆怯。学前语言机构、母亲和我所做的工作最终可以在这儿得到补充。丹尔找了个角落，自己玩了起来，也不介意旁边有孩子和看护人员，似乎永远可以这么自在地待着。我高兴地坐上托儿所的巴士回家，途中与一个员工聊了起来，表达了自己对事情如此顺利进展的欣喜和释然。她给了一个我永生难忘的回答：“您已经很幸运了。有些家长有两个这样的孩子。”

在丹尔逐渐适应这一切以后，我慢慢开始从中受到很大的益处，有了些空余的时间，于是决定给丹尔的卧室来个极简的布置修改，让他在感官上不要有任何