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在亨利慢慢长大，需要更换颈圈时，丹尔为他挑选了一个新的，是典型的托马斯小火车蓝色。他的老师保拉在带他去买新鞋时让他想起了这事，告诉他需要新鞋子“一起和亨利去散步。”她说：“你的脚变大了，就像亨利一样长大了。亨利不介意他的新颈圈，不是吗？”结果成功了，丹尔甚至坚持要穿着他的新鞋睡觉。

一个崭新的世界向我们敞开了大门。我们常常带着丹尔去看小狗展，或是跟亨利散步。路人停下来拍拍亨利，对他品头十足，这让丹尔对小狗的兴趣也越来越浓烈，极大地促进了他社交能力的发展。

在五月末的一天，丹尔接受了学前语言机构的学前评估。他得展示自己的抓笔能力和想象力。保拉给了他一支蓝色的毡头笔。丹尔完全不知道拿笔姿势，他用手掌把笔握住。保拉一下子就看清楚了他拿笔有困难。她跟他说：“丹尔，你可以给老师画一张好看的图画吗？”说完她便走开，让他自己独立思考，但她回来的时候却被丹尔的成果震惊了。她把那张小图寄到我家，写了一张小纸条：“诺拉，我觉得给丹尔买那只狗是个非常明智的决定。请看看随信附带的这张图，这是他第一次尝试画一个物体。”我小心翼翼地拿出那张纸，上面画的有着大笑脸和风扇形状的尾巴的“亨利狗”，他的水杯和碗。

把图画给母亲看，我们感到万分的喜悦。几年来，每个人都不停教他拿笔的姿势、面部表情和想象力，都曾认为让丹尔掌握基本技能还会需要更多的时间。但是这张图却告诉我们，丹尔理解了我们一直以来努力教他的知识。它也是丹尔在短短几个月内给他带来重要影响的证据之一。

这幅小图在几年后也只是被看作是一个小孩子瞎画的作品。但它却是丹尔接下来一系列图画的起点。保拉还把丹尔画的一张完整的女人脸寄了回来，看上去很像桃乐茜奶奶，画了头发、耳环，画出了表情。丹尔也画过有胳膊有腿的整个人，以及其他《托马斯小火车小火车》里的面带不同表情的人物，向我们证实他确实理解了这些表情。

这样的进步无疑鼓舞人心，因为丹尔在8月就要开始上小学了，我们仍然有一个担忧：差不多已经6岁了，他仍然不会使用厕所。

几年来，我一直试图让丹尔能摆脱尿布，可是他就是不明白，而且似乎很害怕用抽水马桶。在后来我才知道丹尔对马桶的使用过程有着极大的恐惧感，包括环境和周围的人。养狗的麻烦除了他们常常会咀嚼其他东西外，就是大小便的训练了。你必须很有耐心、很敏捷地发现准确的时刻带狗狗出去，如果你能容忍起初的一段时间房子里会有如公厕一样的味道，这也会有所帮助。我们对亨利进行普通的家狗培训，像往常一样让丹尔加入进来。所以每每亨利在家里拉的时候，我就会边整理边说：“丹尔，我们不想让房子变得又脏又臭。”而如果亨利表现良好，在花园解决时，我就会当着丹尔的面给他一颗巧克力糖作为鼓励。

天籁之音（3）

一天，当亨利在花园小便并得到奖品以后，丹尔和我回到了屋里。几分钟后，我惊奇地听到我的儿子跟我说：“我想去撒尿，不想把房子变得又脏又臭。”他在厕所解决了，伸出手向我要奖品：“巧克力糖。”我很快从他的“托马斯小火车”糖果罐里给他找了一个礼品。

我没有再给丹尔裹尿布，因为我认为既然他已经明白了这个概念，偶尔的失误总比让他困惑好些。我有信心自己做得到，因为在家有了这个突破后，保拉发现他在托儿所也有了类似的成就。丹尔还是花了几个月时间来克服坐在马桶上的恐慌，我甚至开始担心他怎么一连憋十个小时不上厕所。最终在他的“私人”厕所，有了《托马斯小火车小火车》的海报、亨利狗狗和乐于助人的亨利小火车的陪伴，他的信心和独立性都增强了。

跟很多猎犬一样，亨利是一只非常活泼好动的狗。要是看不到我们，他就会去找丹尔。他常常寻找饼干吃，或者极为兴奋地含着鸭子玩具，摇晃着尾巴和后半身，轻推丹尔和他一起玩游戏。在很多时候，他都会闯进“丹尔的世界”或者打扰丹尔的自闭症习惯，比如干瞪眼和拍手。丹尔非但不介意，反而跟他坐在一起，给他看自己最喜欢的小火车——“托马斯小火车火车……亨利火车”。这是他从来不会跟我们一起做的事情。

最可爱的还是亨利尝试着偎依到丹尔身边的时候。作为一只纯种的猎