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1932年10月8日

昨天在学校，第一节课是社会课，埃维斯克维奇老师穿得比平时更为一本正经，惹得我们哄堂大笑，还拿他开各种玩笑。老师让一部分男生写检查，这中间也包括斯塔斯卡，我答应为他代写了，现在真是后悔。

第四节课，德语老师还没到教室前，廖夫卡站在养蝾螈的玻璃缸旁，用笔从后面捅它们，一只蝾螈抓住了笔尖，廖夫卡觉得那好玩极了，他笑得很厉害，几乎是跳着冲回了自己的座位。

“呃，蝾螈的脸真丑得要命！”

“和你有得一拼，”伊琳娜语带讽刺，廖夫卡有些尴尬地回了伊琳娜一句：“才不是呢，和你一样才对。”

不知不觉中，我对男生的感觉情不自禁地改变了，我们正慢慢地成为朋友（这可是我期待了好久的事）。我现在对廖夫卡并没有什么特殊的感觉，不过就是有点儿喜欢他，仅此而已。放学后我去了伊琳娜家，待到很晚。到家时，热妮娅和莉莉娅还没回来。

10点半了，热妮娅正在弹钢琴，我则赶忙把自己对音乐的感受记录下来。真不敢相信我那么热爱音乐，但音乐又会难以捉摸地让人感到痛苦和失望。想用音乐把上天赋予我的强烈而又复杂的感情解释清楚是不太可能的事，一些脆弱微妙的感情触碰到了我的内心深处，让我心情既好到极点又坏得要命，有些情绪很想发泄出来。

每每在这样的时刻我总想和姐姐们一起放声唱歌，写下美妙的音符，以抒发自己的感受，但我所能发出的却总是一声单薄颤抖的喘息。接着我便安静下来，等待这让人困惑的情绪潮汐般退去。各种不同的乐章——嬉戏顽皮的或是充满深沉悲伤情感的——都能把我带进梦幻的世界。

爱啊！当人们都在谈论爱有多美好时，你又怎能不去思量！又怎能不去幻想？读读下面的话吧：

在格兰纳这西班牙人安居的郊外，

空气中无数小夜曲弥漫。

美人们喷云吐雾，

夏日的时光永在，

吉它弹奏拨拉，

响板日夜敲打。

在僻静小巷的一个夜晚，

马拉加的堂赫雷斯出门巡访，

就像他平日的此时一样。

倚靠在自己的长剑上，

剑刃的辉芒在月光下闪亮，

当马拉加惊鸿一瞥，

见到洛丽塔小姐的美丽形象，

街道上也点满了烁烁光亮。

我真喜欢这些诗句，调子简洁明快，仿佛我正好奇地凝望着远处，那宽阔空旷的地方到处是浪漫的生物那若隐若现的幽灵。

今天学校里基本上没发生什么趣事。刚开始几节课很无聊，物理课上老师一直在提问，让我觉得很没意思，于是索性就在季娜的草稿本上画了廖夫卡。他老在周围晃来晃去，搅得我心烦意乱。但我又不能叫他别晃，因为我不想让他知道我在画他。

伊琳娜有一次对我说：“写日记是件好事，尼娜，到了年底还能回顾以前写的东西。”“那没什么意义。”我用毫不在意的声调回答她，心里却在偷笑。

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1932年10月9日

去吃早饭的时候已经是10点半了，太阳高高地挂在天上，苍白的阳光照亮着世界。清爽干燥的空气中带有一丝秋天的味道。蓝得发亮的天空笼罩着整个大地，沿着地平线，在世界的尽头，静谧地散布着朦胧的烟圈，像是浓雾。沉静枯黄的树木仿佛自己也会发出柔和温暖的光亮似的，天空在枝与干交织的空隙间闪着微弱的光。很久没遇上这么好的天气了。

我今天一个人走到学校，因为伊琳娜和喀秋莎迟到了。走进学校时，我看到了班上的男生们，廖夫卡也在那里，他们正站在校园里宽敞的操场上。廖夫卡在那套宽松黑衬衫里的瘦长身影，在穿得五颜六色、欢快的人群中特别显眼。

上课的铃声响了。

木工课上，当背对我们站着的廖夫卡转过身把他朋友车床上的一颗螺丝给拧松时，发现我正看着他，就笑着对我摇摇手，示意我别吱声。当然，我还是说了出去。下了课我们直接去吃饭（季娜和我负责分饭）。我丝毫没有意识到，自己对廖夫卡的关注实在太多了。

我不明白我为什么这样。

地理课上又有一个提问的环节，我们三个——季娜，伊琳娜还有我——坐在一起。廖夫卡的后面空着一张桌子，我取笑伊琳娜，说她该坐在那里，可她不愿意坐过去。突然，布达亚